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买物品教案8篇

创新型的教案,鼓励学生用不同的视角看待问题与挑战,通过反复修改教案,教师能不断优化教学策略,提升专业能力,本店铺今天就为您带来了买物品教案8篇,相信一定会对你有所帮助。

买物品教案篇1

活动目标:

1、感与态度:能初步感受自己整理学习及生活用品的好处。

2、为与习惯:经常整理生活用品,初步养成良好的生活习惯。

3、知识与技能:体验整理过程,学会整理生活用品的多种方法。

4、过程与方法:采用比比赛赛、讨论、观察的方法。

活动准备:

学习及生活用品、课件

活动过程:

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