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买物品教案8篇
创新型的教案,鼓励学生用不同的视角看待问题与挑战,通过反复修改教案,教师能不断优化教学策略,提升专业能力,本店铺今天就为您带来了买物品教案8篇,相信一定会对你有所帮助。
买物品教案篇1
活动目标:
1、感与态度:能初步感受自己整理学习及生活用品的好处。
2、为与习惯:经常整理生活用品,初步养成良好的生活习惯。
3、知识与技能:体验整理过程,学会整理生活用品的多种方法。
4、过程与方法:采用比比赛赛、讨论、观察的方法。
活动准备:
学习及生活用品、课件
活动过程:
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