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第3课时梯形的面积
A教学内容
教科书P93内容及P94例3,完成教科书P94“做一做”和P95“练习二^一”第1题。
A教学目标
1.在经历平行四边形、三角形面积计算公式推导过程的基础上，采用合作探究的形式，概括出梯形的
面积计算公式。
2.会正确、熟练地运用公式计算梯形的面积，并能解决一些生活中的实际问题，提高发现问题、分析问
题、解决问题的能力。
3.通过自主探究，小组合作，在操作、观察、比较中，培养想象力、思考力，发展学生的空间观念。
4
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