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目录家长与社区参与05德州升小学政策概述01入学条件与流程02课程与教学改革03师资与资源配置04政策实施效果与反馈06

德州升小学政策概述01

政策出台背景为保障适龄儿童入学权益，德州出台升小学新政。促进教育公平通过政策调整，优化教育资源配置，推动义务教育优质均衡发展。优化教育资源

政策主要目标严格控制秋季招生班额，原则上小学每班不超过规定人数。控制班额招生保障适龄儿童入学权益，促进义务教育优质均衡发展。规范招生秩序

政策适用范围持居住证生持有德州市区居住证的适龄儿童。市区户籍生德州市区户籍适龄儿童。0102

入学条件与流程02

入学资格要求2025年新政：购房网签备案，子女可凭合同入学，暂不做户籍要求。网签备案入学适龄儿童户籍、房产需与父母一致，且房产为住宅性质。户籍房产一致

入学申请步骤下载并完成注册登录下载爱山东APP选择德州市德城区小学新生入学进入报名平台填写报名信息按提示填写儿童、监护人信息

录取与分配机制依据户籍与房产，确保就近入学。学区划分原则弹性学区+多校联合，按迁入购置时间排序。超学位调剂办法

课程与教学改革03

课程设置更新引入数字课程新增数字化教学资源，适应数字教育趋势。加强实践环节增加项目式学习，提升学生实际操作能力。

教学方法创新设置情境激发兴趣，让学生在实践中学习，增强学习体验。情境教学组织项目实施，培养学生合作与解决问题的能力。项目式学习

评价体系调整采用项目、实践等多维度评估，避免单一成绩决定。多元化评价重视核心知识掌握，淡化分数细微差距，关注学习方法和能力。淡化分数差距

师资与资源配置04

师资队伍建设实施“县管校聘”，促进教师县域流动。县管校聘管理推动教师定期交流，均衡配置师资力量。教师交流轮岗

教学设施改善德城区新建扩建25所中小学，增加校舍面积。新建扩建学校配备齐全设施，打造安全童趣的校园环境。优化校园环境

资源均衡分配科学规划学校布局，整体改善办学条件，缩小城乡差距。科学规划布局实施强校扩优，增加优质资源供给，推动集团化办学。强校扩优行动

家长与社区参与05

家长参与机制家长与学校共建家长学校，共同参与孩子教育。家校共建家长学校01家长需了解并参与小学招生政策，如户籍、房产要求等。参与招生政策02

社区合作项目共享功能室，举办家庭教育讲座和亲子活动。教育资源共享社区与学校共建家长学校，提供家庭教育指导。家校共建项目

家校互动平台平台实现家校间信息快速传递，包括孩子到校离校通知等。信息实时沟通01家长可通过平台查看学校通知，参与活动，评价老师，提升参与度。参与学校事务02

政策实施效果与反馈06

政策实施成效购房网签备案即可入学，无需户籍，简化流程，方便家长。入学门槛降低超学位学校采取弹性学区，多校联合招生，有效缓解学位紧张。学位分配灵活

学生家长反馈家长对网签备案即入学政策表示欢迎，认为简化了入学流程。支持网签备案入学多数家长对德州教育资源分配表示满意，认为政策促进了教育公平。满意教育资源

政策调整建议联合划片入学优化报名条件01实施多校联合划片，缓解学位紧张，促进教育公平。02根据房产网签时间等条件灵活调整，满足更多家庭需求。

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