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初中化学课堂中实验探究教学策略优化研究论文

摘要：本文针对初中化学课堂中实验探究教学存在的问题，提出了优化实验探究教学策略的研究。通过分析现有教学策略的不足，结合教学实践，探讨了实验探究教学的优化路径，旨在提高初中化学实验探究教学的有效性，培养学生的科学素养和实践能力。

关键词：初中化学；实验探究；教学策略；优化

一、引言

（一）1.初中化学实验探究教学的重要性

随着教育改革的不断推进，初中化学实验探究教学越来越受到广泛关注。实验探究教学作为一种有效的教学方法，能够激发学生的学习兴趣，培养学生的动手操作能力、观察能力、分析能力和创新能力。化学实验是化学科学的基础，实验探究教学有助于学生深刻理解

一线教师，参与编写各种教辅资料

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