2026版创新设计高考总复习地理中图版教师用-第17课时　流水侵蚀地貌.docxVIP

第17课时流水侵蚀地貌

1.沟谷地貌

(1)成因：在广大山区，沟谷流水作用形成沟谷地貌。

(2)特点：横剖面呈V形。

2.河谷的发育过程

河谷发展阶段

侵蚀类型

景观图示

地貌特点

初期

河流侵蚀作用以向下和向源头侵蚀为主

河谷深而窄，谷壁陡峭，横剖面呈“V”形

中期

向下侵蚀作用减弱，向河谷两岸的侵蚀作用加强

河谷拓宽，河流在凹岸侵蚀，在凸岸堆积，河谷出现连续的河湾

成熟期

以向河谷两岸的侵蚀作用为主

河谷展宽，横剖面呈宽而浅的槽形

方法技巧图示法掌握河谷的形成过程

河谷是典型的河流侵蚀地貌，它由沟谷发育而成。其形成过程如下：

考点一河流袭夺

1.概念

河流袭夺又称“河流抢水”。处于分水岭两侧的河流，由于侵蚀速度差异较大，其中侵蚀力强的河流能够切穿分水岭，抢夺侵蚀力较弱的河流上游河段，这种河系演变的现象，称为河流袭夺。

2.袭夺产生的条件

(1)两条河川间的距离较近。

(2)其中一条河川的侧蚀或溯源侵蚀强烈。

(3)必须一条为高位河、另一条为低位河，也就是分水岭两侧的海拔要具有明显的差异。

[方法技巧]“凹岸侵蚀、凸岸堆积”原理

河流流经弯道时，水流做曲线运动产生惯性，在惯性的影响下，表层水流趋向于凹岸，凹岸水流速度快，受流水侵蚀形成河崖；而底部的水流在压力的作用下，由凹岸流向凸岸，把挟带的泥沙堆积在凸岸，形成河漫滩。如下图所示：

[典例1](2023·湖南卷)阅读图文材料，完成下列要求。

甲河与乙河发源于某山地两侧(下图)。某科研小组调研发现，甲河流经地区的岩石节理发育，压实和成岩作用相对较弱。下表示意两条河流河源段测量点的水位高程。

距河源的距离/km

测量点水位高程/m

甲河

乙河

0.0

192

190

0.5

180

179

1.0

172

172

1.5

171

169

2.0

167

167

2.5

164

166

3.0

163

162

3.5

161

155

4.0

157

154

4.5

151

153

5.0

142

152

科研小组预测两条河流会发生袭夺。请判断袭夺关系，并说明理由。(6分)

两河流之间袭夺关系的判断

①取决于两河的溯源侵蚀速度和原有基础(源头高程)

②河流的溯源侵蚀速度取决于河流的侵蚀强度和河床的抗侵蚀能力

③河流的侵蚀强度取决于流速和流量，流速一般取决于坡度

④河床的抗侵蚀能力与岩性和构造有关

答案甲河袭夺乙河。理由：距河源5km内甲河落差更大，流速更快，侵蚀能力更强；甲河流域节理发育，压实和成岩作用弱，岩石抗侵蚀能力弱；甲河源头海拔更高，易率先切开分水岭，袭夺乙河。

考点二河流阶地

1.概念

河流阶地是指在地质作用下，原先的河谷底部(河漫滩或河床)上升超出一般洪水位，呈阶梯状分布在河谷谷坡的地形。

注意：由河漫滩向谷坡上方，依次命名为一级阶地、二级阶地、三级阶地等；海拔越高，年代越老，形成时间越早。

2.形成过程

注意：有几级阶地，就有几次上升运动(地壳上升是间歇性的，即新的阶地形成之后才会再次上升，不是连续上升的)。

3.研究河流阶地的意义

阶地是农业发展、聚落选址、建筑布局、寻找沉积矿床及研究地质活动等的理想或重要场所。

(1)阶地位于河流附近，水源充足。

(2)阶地地势平坦，土壤肥沃，有利于发展农业。

(3)阶地地势平坦，建筑施工难度低。

(4)阶地往往与河流堆积作用有关，河流从上游挟带的泥沙，含有多种重金属砂矿，如金、锡在阶地堆积富集形成矿床。

(5)通过对河床两岸阶地岩层的研究，可以推测该地的地质运动，如褶皱、断层等。

[典例2](2024·1月浙江卷)河流阶地是发育在河谷两侧高水位之上的阶梯状台地。下图为“某河流阶地剖面示意图”，图中标注的时间为阶地形成的距今时间。完成(1)～(2)题。

(1)各级阶地形成过程中()

A.T1抬升速率最大

B.T2抬升幅度最大

C.T3下沉速率最小

D.T4下沉幅度最小

(2)与其他阶地相比，T2具有不同结构，可能是()

A.形成时位于曲流的凸岸处

B.形成时河流侧蚀河床展宽

C.形成后风力侵蚀向上搬运

D.形成后遭遇特大洪水事件

第(1)题，根据图示信息可知，T1阶地1.1万年抬升了30米，T2阶地2.4万年抬升了35米，T3阶地5.5万年抬升了50米，T4阶地40万年抬升了50米，T1抬升速率最大，A正确；T4、T3阶地抬升幅度最大，B、C、D错误。

第(2)题，根据图示信息可知，T2阶地没有沉积物，可能是其形成之后遭遇特大洪水事件，沉积物被侵蚀掉，D正确；曲流凸岸以堆积作用为主，应形成沉积物，A错误；阶地形成时河流侧蚀河床展宽，这是每一个阶地形成共同具有的现象，不是T2具有不同结构的原因，B错误；风力侵蚀搬运能力较弱，不会侵蚀搬运砂砾层，C错误。

答案(1)A(2)D

考向一河谷发育

河谷是指流水