平凡的伟大主题班会课件.pptx

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目录班会课件的引入01伟大品质的培养03课件互动环节设计05平凡中的伟大实例02平凡与伟大的关系04课件总结与展望06

班会课件的引入01

课件主题介绍通过讲述历史人物如居里夫人、马拉拉等,展示在平凡生活中如何成就伟大事业。平凡中的伟大01介绍校园内的榜样学生,如学习标兵、志愿服务者,激励同学们发现并学习身边人的优秀品质。身边的榜样力量02

平凡与伟大的定义平凡指日常生活中普通、常见的事物或行为,如普通人的日常生活和工作。平凡的含义伟大通常指超越常人、具有显著成就或对社会有重大贡献的人或事。伟大的内涵在平凡的生活中,通过坚持和努力,普通人也能展现出不平凡的伟大品质和成就。平凡中的伟大伟大的成就往往源自于平凡的积累和日常的努力,每一个小进步都是向伟大的迈进。伟大的起点

引发学生思考通过提出与学生生活紧密相关但又具有一定挑战性的问题,激发学生的好奇心和思考欲望。提出挑战性问题组织学生进行小组讨论,鼓励他们分享观点,通过交流促进彼此思考,深化理解。开展小组讨论引入现实生活中的真实案例,让学生通过分析案例中的情境,培养解决问题的能力。分享真实案例010203

平凡中的伟大实例02

历史人物案例居里夫人不畏艰难,坚持研究放射性元素,成为首位获得两次诺贝尔奖的女性科学家。01亚伯拉罕·林肯通过颁布《解放黑奴宣言》,推动了美国社会的平等与正义,成为伟大的国家领袖。02特蕾莎修女毕生致力于帮助贫困和疾病中的人们,她的无私奉献精神感动了全世界。03尽管失去听觉和视觉,海伦·凯勒通过不懈努力学会了沟通,成为激励人心的作家和演说家。04居里夫人的科研精神林肯的平等理念特蕾莎修女的慈善事业海伦·凯勒的坚韧不拔

当代人物案例张阿姨,一位普通的退休教师,多年来坚持在社区做志愿者,帮助邻里,她的故事激励了无数人。无私的社区志愿者01李医生在疫情期间主动请缨,连续工作数月,无怨无悔地照顾病患,展现了医者仁心的伟大。默默奉献的医护人员02王先生,一位普通的中学教师,利用业余时间组织学生进行环保活动,为保护环境做出了积极贡献。环保行动的倡导者03

学生身边的例子在校园中,总有学生在课余时间参与志愿服务,他们默默付出,为校园和社会带来正能量。默默无闻的志愿者面对校园环境问题,一些学生自发组织清洁活动,他们的行动体现了对环境的热爱和责任感。环保小卫士有些学生虽然成绩不是最顶尖,但他们勤奋好学,持之以恒,成为其他同学学习的榜样。学习榜样的力量

伟大品质的培养03

培养责任感引导学生进行自我反思,鼓励他们对自己的行为和责任进行评价,从而提升责任感。反思与自我评价通过组织班级活动,让学生在参与中学会承担责任,如策划班级聚会或公益项目。鼓励参与集体活动为学生设定具体可达成的责任目标,如班级值日生,培养他们完成任务的自觉性。设定明确的责任目标

培养坚持与毅力设定清晰具体的目标,如学习计划或体育锻炼,有助于学生培养坚持完成任务的毅力。设定明确目标鼓励学生定期进行自我反思,评估自己的进步和不足,从而增强坚持完成目标的决心。定期自我反思通过分析历史人物或当代成功人士克服困难的故事,激励学生学习坚持与毅力的重要性。克服困难的案例学习

培养爱心与奉献参与志愿服务通过参与社区服务、帮助老人等志愿活动,学生可以培养对社会的爱心和奉献精神。0102学习榜样故事了解并学习历史和当代的爱心奉献榜样,如雷锋、特雷莎修女等,激励学生效仿他们的行为。03开展慈善募捐组织学生参与慈善募捐活动,如为贫困地区儿童筹集学习用品,培养学生的同情心和助人为乐的品质。

平凡与伟大的关系04

平凡中的伟大价值如清洁工人的默默付出,保障了城市的整洁,体现了平凡工作中的伟大价值。日常小事中的奉献精神家庭主妇或父亲在家庭中的无私奉献,虽不显赫,却维系着家庭的和谐与幸福。家庭角色的默默贡献例如教师,他们通过教育影响下一代,虽是普通职业,却成就非凡。普通职业的非凡成就

伟大源于平凡的积累如科学家爱迪生通过无数次实验,最终发明了电灯,展现了平凡坚持的力量。日常小事的坚持像清洁工雷蒙德·阿尔维斯,他将清洁工作做到极致,成为城市英雄,体现了平凡岗位的伟大。普通岗位的卓越日本寿司大师小野二郎,将制作寿司的技艺磨练到极致,赢得了世界的尊重和认可。简单技能的精湛

平凡与伟大的相互转化如清洁工人的坚持与敬业,虽是平凡工作,却展现了对社会的巨大贡献。日常小事中的伟大快递员通过优化配送路线,提高效率,虽是普通工作,却体现了创新精神的伟大。平凡岗位上的创新例如科学家爱因斯坦,从一个专利局的小职员成长为改变世界的伟大物理学家。普通人的非凡成就在紧急情况下,普通人如见义勇为者,他们的勇敢行为展现了平凡中的伟大。普通人的英雄行为

课件互动环节设计05

分组讨论活动05成果展示每个小组需准备展示讨论成果,如海报

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