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2023年黑龙江省牡丹江市阳明区铁岭镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、“老有所为”体现的是老年人具有（）。
A.婚姻家庭权
B.获得社会保障权利
C.参与社会发展权
D.获得劳动报酬权
【答案】：C
【解析】“老有所为”体现了老年人积极参与社会事务、贡献自身力量的状态与权利。选项A婚姻家庭权主要涉及老年人在婚姻和家庭关系中的各种权益，与积极参与社会活动的“老有所为”概念不直接相关；选项B获得社会保障权利重点在于保障老年人基本生活等方面的权益，并非侧重于参与社会发展层面；选项D获得劳动报酬权更强调劳动后获取经济回报，没有全面体现参与社会建设的内涵。而选项C参与社会发展权，精准契合“老有所为”的核心要义，它涵盖了老年人在社会各个领域继续发挥作用、贡献价值、参与社会建设与发展的权利，所以本题应选C。
2、社会工作者小李针对某小区居民的实际情况，拟开展一个社区骨干小组，以提升他们推动社区建设的责任意识、参与意识和行动能力。为此，小李最适宜采用的小组工作模式是()。
A.发展模式
B.互动模式
C.治疗模式
D.社会目标模式
【答案】：D
【解析】本题可根据各小组工作模式的特点，结合题干中小李开展社区骨干小组的目的来进行分析。选项A：发展模式发展模式强调以人的发展为核心，关注人的社会功能的提升和自我实现。其重点在于促进个人的成长和发展，通常适用于帮助个人挖掘自身潜力、培养技能等方面。在本题中，小李的主要目的是提升社区骨干推动社区建设的责任意识、参与意识和行动能力，并非单纯聚焦于个人的发展，所以该模式不太符合本题需求。选项B：互动模式互动模式亦称交互模式或互惠模式，它关注小组中成员与成员之间的互动关系，强调通过成员之间的互动来实现小组目标和个人成长。此模式更侧重于成员之间的交流、合作和相互影响，但对于推动社区建设这一较为宏观的社会目标，其针对性不够强。所以，互动模式也不是最适宜的选择。选项C：治疗模式治疗模式主要用于帮助有问题的个人或群体解决心理、行为等方面的问题，促进其恢复正常的社会功能。它通常适用于治疗和矫正个人的偏差行为或心理障碍。而本题中并没有提及社区骨干存在需要治疗的问题，小李的目标是提升他们推动社区建设的相关意识和能力，并非进行治疗，因此该模式不适合本题情境。选项D：社会目标模式社会目标模式强调通过小组活动来推动社会变革和社会发展，培养小组成员的社会责任感和社会意识。它关注社区问题的解决和社区的整体发展，鼓励小组成员参与社会事务，为实现社会目标而共同努力。在本题中，小李开展社区骨干小组的目的是提升他们推动社区建设的责任意识、参与意识和行动能力，这与社会目标模式的特点高度契合。通过该模式，可以引导社区骨干关注社区问题，积极参与社区建设，共同为实现社区的良好发展贡献力量。综上，最适宜采用的小组工作模式是社会目标模式，答案选D。
3、社会工作者组织某军休所老干部成立了志愿服务队，为他们牵线搭桥服务社会。老干部中有的在中小学担任校外辅导工作，有的为社区的环境绿化提供设计方案，干得津津有味，乐在其中。社会工作者协助军休干部实现了（）的功能。
A.老有所乐
B.老有所养
C.老有所学
D.老有所为
【答案】：D
【解析】本题可根据各选项所体现的功能含义，结合题干中军休干部的具体行为来进行分析。选项A老有所乐强调的是老年人通过参与各种活动获得快乐和愉悦的感受，虽然题干中提到老干部干得津津有味、乐在其中，但这只是他们参与服务社会活动所产生的一种情绪体验，并非该活动的核心功能体现，所以A选项不符合。选项B老有所养主要侧重于老年人在物质生活、生活照料等方面得到保障，让老年人能够安享晚年，而题干中并未涉及军休干部在物质保障和生活照料方面的内容，所以B选项不符合。选项C老有所学突出的是老年人通过学习新知识、新技能等不断充实自己，提升自我，题干中并没有体现军休干部参与学习活动相关内容，所以C选项不符合。选项D老有所为是指老年人利用自己的知识、经验和技能，继续参与社会活动，为社会做出贡献。题干中军休干部成立志愿服务队，为中小学担任校外辅导工作、为社区环境绿化提供设计方案，这些都是他们发挥自身能力服务社会的具体表现，体现了老有所为的功能，所以D选项正确。综上所述，答案选D。
4、社会服务机构的年度计划是机构为下一年度工作所订立的具体的可测量的服务指标，也是机构具体的行动计划，这类计划一般由（）共同拟定。
A.决策者和高层管理者
B.高层和中层管理者
C.中层和基层管理者
D.基层管理者和一线员工
【答案】：C
【解析】本题考查社会服务机构年度计划的拟定主体。社会服务机构的年度计划是具体的可测量的服务指标与行动计划，明确其拟定主体需要考虑各层级管理者的职能与特点。选项A，决策者和高层管理者更多地是把握机构的整体发展方
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