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2025年成人高考《语文》语言表达与运用试题:文学名著阅读理解及评价
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、文学名著阅读理解
要求:阅读下列名著选段,回答问题。
(一)《红楼梦》
1.贾宝玉在《红楼梦》中被称为“荒唐公子”,这一称谓的由来是什么?
2.《红楼梦》中的林黛玉被誉为“花中仙子”,请简述林黛玉的性格特点。
3.《红楼梦》中的贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的关系如何?
4.《红楼梦》中贾宝玉的“通灵宝玉”有何寓意?
5.《红楼梦》中的贾宝玉最终命运如何?
6.《红楼梦》中贾母、王夫人等人物形象有何特点?
7.《红楼梦》中贾宝玉与贾政、贾赦的关系有何不同?
8.《红楼梦》中贾宝玉对世俗的看法是什么?
9.《红楼梦》中的贾宝玉为何对诗词、书法、绘画等艺术有很高的造诣?
10.《红楼梦》中的贾宝玉与贾宝玉所代表的封建阶级有何矛盾?
(二)《三国演义》
11.《三国演义》中的刘备、关羽、张飞被誉为“桃园三结义”,请简述他们结义的原因。
12.《三国演义》中的曹操、刘备、孙权三足鼎立,其中曹操有何特点?
13.《三国演义》中的诸葛亮被誉为“卧龙”,请简述他的智慧特点。
14.《三国演义》中的赵云为何被誉为“常胜将军”?
15.《三国演义》中的关羽为何被称为“关公”?
16.《三国演义》中的黄巾起义有何意义?
17.《三国演义》中的赤壁之战有何影响?
18.《三国演义》中的刘备、曹操、孙权三人的关系如何?
19.《三国演义》中的刘备、曹操、孙权三人的治国理念有何不同?
20.《三国演义》中的关羽、张飞、赵云等人物形象有何特点?
二、文学名著评价
要求:根据所给名著选段,对作品进行评价。
(一)《红楼梦》
21.《红楼梦》是我国古代四大名著之一,请简述其在文学史上的地位。
22.《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物为中心,展现了封建社会的种种矛盾,请谈谈你的看法。
23.《红楼梦》中的诗词、书法、绘画等艺术成就有何特点?
24.《红楼梦》中的贾宝玉形象有何现实意义?
25.《红楼梦》中的贾母、王夫人等人物形象有何现实意义?
26.《红楼梦》中的贾宝玉与贾政、贾赦的关系有何现实意义?
27.《红楼梦》中的贾宝玉对世俗的看法有何现实意义?
28.《红楼梦》中的贾宝玉与贾宝玉所代表的封建阶级的矛盾有何现实意义?
29.《红楼梦》中的贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的关系有何现实意义?
30.《红楼梦》中的贾宝玉最终命运有何现实意义?
(二)《三国演义》
31.《三国演义》是我国古代四大名著之一,请简述其在文学史上的地位。
32.《三国演义》以刘备、关羽、张飞、曹操、孙权等人物为中心,展现了三国时期的种种矛盾,请谈谈你的看法。
33.《三国演义》中的诸葛亮形象有何特点?
34.《三国演义》中的赵云形象有何特点?
35.《三国演义》中的关羽形象有何特点?
36.《三国演义》中的黄巾起义有何现实意义?
37.《三国演义》中的赤壁之战有何现实意义?
38.《三国演义》中的刘备、曹操、孙权三人的关系有何现实意义?
39.《三国演义》中的刘备、曹操、孙权三人的治国理念有何现实意义?
40.《三国演义》中的关羽、张飞、赵云等人物形象有何现实意义?
四、文学名著人物形象分析
要求:结合《红楼梦》和《三国演义》中的人物形象,分析其性格特点及其对作品主题的贡献。
1.分析贾宝玉的性格特点及其在《红楼梦》中的主题作用。
2.分析林黛玉的性格特点及其在《红楼梦》中的主题作用。
3.分析曹操的性格特点及其在《三国演义》中的主题作用。
4.分析诸葛亮的性格特点及其在《三国演义》中的主题作用。
5.分析关羽的性格特点及其在《三国演义》中的主题作用。
6.分析刘备的性格特点及其在《三国演义》中的主题作用。
7.分析赵云的性格特点及其在《三国演义》中的主题作用。
8.分析《红楼梦》中贾母、王夫人等人物形象的性格特点及其在作品中的地位。
9.分析《三国演义》中刘备、曹操、孙权三人的性格特点及其在作品中的关系。
10.分析《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的性格特点及其在作品中的关系。
五、文学名著主题探讨
要求:探讨《红楼梦》和《三国演义》的主题思想,并分析其现实意义。
1.探讨《红楼梦》的主题思想,分析其在封建社会的反映。
2.探讨《三国演义》的主题思想,分析其在国家兴衰中的体现。
3.分析《红楼梦》中贾宝玉对封建礼教的批判,以及对现实社会的启示。
4.分析《三国演义》中诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神,对现代社会的启示。
5.分析《红楼梦》中林黛玉对爱情、人生的独特见解,对现代人的启示。
6.分析《三国演义》中关羽“忠义”的
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