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小学英语探究式教学在口语交际能力培养中的应用研究论文

摘要：本论文旨在探讨小学英语探究式教学在口语交际能力培养中的应用及其效果。通过分析探究式教学的概念和特点，本文列举了两个关键应用点，并从具体实践出发，阐述了如何在小学英语教学中运用探究式教学，以培养学生的口语交际能力。

关键词：小学英语，探究式教学，口语交际能力，应用研究

一、概念阐述

（一）1.探究式教学的内涵

探究式教学，是一种以学生为中心，注重培养学生自主学习、合作学习、创新学习能力的教学模式。它强调教师引导学生通过观察、实践、讨论、探究等方式，去发现知识、理解知识、运用知识。在小学英语教学中，探究式教学能够激发学生的学习兴趣，培养