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二学期设计面积变化.pdf

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    学习

    面积的变化

    内容

    1、学生在探究规律的过程中，自主探究出图形放大后和放大前对应边长

    学习

    的比与面积比之间的关系。

    2、学生经历量一量、估一估、算一算等活动，积累数学活动经验，培养

    目标

    观察、比较、综合和归纳推理等能力。

    3、学生在探究面积变化规律的过程中，获得成功的体验，体会数学规律

    的奇妙，提高数学学习的

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