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2023年黑龙江省哈尔滨市道外区大兴街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社区居民张先生原本是单位的司机，失业后想再找一份单位司机的工作，但几经努力未能如愿。经过一番痛苦的思考和讨论之后，他和妻子商量准备开出租车挣钱。从社会工作之危机介入模式的角度分析，此时的张先生处于危机发展的哪个阶段？
A.危机
B.解组
C.恢复
D.重组
【答案】：C
【解析】首先，我们需要了解危机介入模式中各个阶段的特点。危机阶段是指危机事件发生的最初阶段，个体面临突发困难，生活受到明显影响。解组阶段，个人的惯常行为模式受到破坏，出现混乱无序状况。恢复阶段，个体开始调整自己的行为和心理状态，寻找解决问题的方法。重组阶段，个体重新组织自己的生活方式和行为模式。在本题中，张先生原本是单位司机，失业后找工作未能如愿，这属于危机事件的冲击，使他面临生活困境，处于危机阶段。但之后他经过思考与妻子商量准备开出租车挣钱，这表明他已经开始主动调整自己，积极寻找解决危机的办法，开始从混乱的状态中走出来，进入恢复阶段，而并非处于危机的爆发时刻，也还未完成生活和行为模式的重组。所以本题正确答案是恢复阶段，应选C。
2、小天的爸爸工作很忙平时不在家，小天总喜欢和妈妈在一起。小天做错事情，爸爸很严厉地教育小天，两人发生冲突，偏爱小天的妈妈和小天一起与爸爸吵了起来。以上案例体现的病态家庭结构是（）。
A.纠缠和三角缠
B.疏离和倒三角
C.纠缠和联合对抗
D.三角缠和联合对抗
【答案】：C
【解析】本题为关于病态家庭结构概念理解的选择题，破题点在于准确分析案例中家庭各成员的互动模式，并与不同病态家庭结构的特征相对应。在案例中，“小天的爸爸工作很忙平时不在家”，这表明爸爸与家庭其他成员的关系较为疏远，呈现出一种疏离的状态。当“小天做错事情，爸爸很严厉地教育小天，两人发生冲突”时，“偏爱小天的妈妈和小天一起与爸爸吵了起来”，妈妈和小天形成了一个紧密的联盟来对抗爸爸，这种情况体现了联合对抗的特征，即家庭成员之间通过结盟来对抗其他成员。同时，妈妈过度卷入小天和爸爸的冲突中，使得家庭关系变得复杂且相互纠缠，这又体现了纠缠的家庭结构。选项A中的三角缠是指通过第三方来实现双方互动，案例中未明显体现；选项B的倒三角是指孩子支配父母，案例中也未涉及；选项D中三角缠不符合案例情况。综上所述，案例体现的病态家庭结构是纠缠和联合对抗，所以答案选C。
3、下列属于教育小组的是()。
A.户外拓展小组
B.单亲家庭志强小组
C.残疾人维权意识培训小组
D.为毒瘾者提供的“美沙酮治疗小组”
【答案】：C
【解析】本题是关于教育小组概念应用的选择题，破题点在于准确理解教育小组的定义，并据此对各选项进行分析判断。教育小组的宗旨在于帮助成员学习新知识、新方法，或补充相关知识的不足，促使成员改变原来的行为习惯。下面对各选项进行具体分析。A选项户外拓展小组，其主要目的通常是通过户外活动增强团队协作、锻炼身体素质、提升心理素质等，并非聚焦于知识和方法的学习以及行为习惯的改变，所以不属于教育小组。B选项单亲家庭志强小组，重点在于为单亲家庭群体提供心理支持和鼓励，增强他们面对生活困难的信心和能力，并非着重知识学习和行为改变，因此也不属于教育小组。C选项残疾人维权意识培训小组，明显是为了帮助残疾人学习维权相关的新知识和方法，补充他们在维权方面的知识短板，以改变在维护自身权益方面可能存在的不足，符合教育小组的定义，所以该选项正确。D选项为毒瘾者提供的“美沙酮治疗小组”，核心是对毒瘾者进行药物治疗和康复，主要目标是戒除毒瘾，并非知识和方法的学习，所以不属于教育小组。综上，正确答案是C选项。
4、某社会工作服务机构未解决社区内高龄独居老人照顾问题，采用跨专业合作模式，由社会工作者协调社区卫生服务中心的医生、护士组建团队，共同发起“与爱同行”助老服务项目。关于该团队的说法，正确的是：
A.跨专业团队磨合时间比较短
B.跨专业团队容易沟通合作
C.跨专业团队适用于为服务对象提供个案管理
D.跨专业团队容易形成团队核心凝聚力
【答案】：C
【解析】本题主要考查对跨专业团队特点及适用情况的理解。下面对各选项逐一分析：A选项：跨专业团队成员来自不同专业领域，有着不同的专业背景、工作方式和思维模式，在合作过程中需要花费一定时间来相互了解、适应和磨合，因此其磨合时间通常较长，而不是比较短，所以A选项错误。B选项：由于不同专业人员的专业术语、工作侧重点等差异较大，在沟通交流时容易出现理解偏差和信息传递不畅的问题，导致沟通合作存在一定难度，并非容易沟通合作，故B选项错误。C选项：跨专业团队整合了不同专业的资源和专业知识，能够从多个角度为服务对象提供全面、综合的服务。在为服务对象提供个案管理时，需要统筹协调多方面
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