数字化评价与人工智能结合：多模态融合在高中化学教学中的创新实践教学研究课题报告.docx

数字化评价与人工智能结合：多模态融合在高中化学教学中的创新实践教学研究课题报告

目录

一、数字化评价与人工智能结合：多模态融合在高中化学教学中的创新实践教学研究开题报告

二、数字化评价与人工智能结合：多模态融合在高中化学教学中的创新实践教学研究中期报告

三、数字化评价与人工智能结合：多模态融合在高中化学教学中的创新实践教学研究结题报告

四、数字化评价与人工智能结合：多模态融合在高中化学教学中的创新实践教学研究论文

数字化评价与人工智能结合：多模态融合在高中化学教学中的创新实践教学研究开题报告

一、研究背景意义

数字化评价与人工智能结合，为高中化学教学带来了新的发展机遇。多模态融合在实践教学中的