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交易会策划书

交易会策划书1

玩具是伴随孩子成长的伙伴，但随着孩子年龄的不断增长，有些玩具因为不再适合孩子的年龄特点或者孩子不再喜欢而慢慢被淘汰。如何处理被孩子淘汰的玩具，可能是家长比较伤脑筋的事情，因为将质量还不错的玩具当垃圾处理掉实在可惜！“玩具交易会”活动最初的设计意图就在这里。但大型活动即是团队管理的内容载体，也是建设课程的组成部分，因此我们应该从教育及管理角度来全面考虑该活动的目标。我们要通过“玩具交易会”活动，让孩子初步感受商品交易过程和数学活动的生活化运用过程，提高孩子的社会交往能力，培养幼儿初步的环保意识，也进一步增进亲子感情，促进社区和谐。另外，这个活动除了本园幼儿，外园家长也可以带孩子参加；活动还设置了“爱心门票”“义卖和捐赠”等课程内容，培养孩子的爱心。

活动目标：

（1）通过玩具交易活动，让幼儿初步感受商品交易和数学活动的生活化运用过程，提高幼儿的社会交往能力。

（2）通过“爱心门票”“义卖和捐赠”等活动，培养幼儿的爱心。

（3）通过“家庭奇趣玩具展：活动，让幼儿在交流中拓宽玩具世界新视野。

（4）通过系列活动，让幼儿了解资源的循环使用，体验低碳生活，培养幼儿初步的环保意识。

（5）进一步增进亲子感情，促进社区和谐。

活动准备：

（1）捐赠箱（透明并贴有爱心标志）、爱心小贴纸、爱心门票、大背景喷绘。

（2）“幼儿园玩具交易会”、“超级玩具拍卖场”、“爱心捐赠活动”、“家庭奇趣玩具展”等横幅；每班摊位上的宣传展牌。

（3）布置好场地、拱门；各班摊位；桌子摆放。

（4）音箱（轻音乐）、摄影摄像器材。

活动地点：

待定

活动时间：

5月份的一个周末

活动形式：

全园一起开展

人员安排：

1、总策划、总负责：何园长

2、总执行：__，主要负责：撰写方案，召开工作会议，发放家长通知，安排布置场地、制作海报、制作爱心门票。

3、后勤：购买所需物品、筹备嘉宾接待

4、具体执行：__

5、主持人：__

6、其他人员：__

摄影摄像：__

音响负责：__

场地秩序维护：__

安全志愿者：__

家委或家长义工：__

验票人员：__

爱心守护天使：__（捐赠箱）

活动流程：

家长携幼儿进场——开场仪式——玩具交易——活动总结——结束离场

活动过程：

一、家长携幼儿进场（时间：__）

活动要求：

（1）本园的孩子统一着穿园服进场（无需购买爱心门票0

（2）外园的孩子（不超过10岁）需购买爱心门票进场（1元/人）进场，做好玩具交易的准备。

（3）幼儿需成人带领，需要购买爱心门票，成人不需要。

（4）幼儿园全体幼儿和外园各园的幼儿参加。

二、开场仪式

1、以班为单位全体集合。（主持人）

2、园长讲话：明确本次活动的意义、倡导大家树立环保意识，宣布交易会开始。

3、主持人说明活动流程，注意事项，活动要求。

4、以班为单位回到各班摊位继续摆好玩具。

三、玩具交易

1、自由交易

（1）设计要点

家长和幼儿带着玩具进场，按照班级位置自己的摊位，摆好玩具、展示广告牌，根据实际情况进行先买再卖或先卖再买玩具的现场交易活动，鼓励幼儿用卖玩具挣的钱买玩具。

各班根据情况跟家委商量购买顺序，或者是以年级为单位；或者分组；等等。

（2）活动要点

玩具要求：玩具必须大小适当且完整、安全，如不能有尖刺等；玩具必须清洁卫生，并标好价格；自行交易的玩具的单价不能超过10元，并且以整数计价，便于幼儿独立计算；可以出售或交换玩具以外的物品，如图书等。

活动中家长可引导幼儿介绍、推销自己的玩具，进行商品交易中的.计算活动。

家长可引导幼儿观察现实生活中的广告牌，和幼儿一起动手设计商品销售广告。

2、玩具拍卖

（1）设计要点

自由交易开始后，根据时间开始拍卖玩具。单价超过50元的玩具被列入“玩具拍卖场”进行交易。教师负责拍卖玩具的收集、标签以及拍卖现场是组织与协调工作，家长担任拍卖的监督（主持），同时负责拍卖玩具金额去向的登记与签收。对于玩具的特点，可让给中、大班幼儿现场介绍，鼓励幼儿在活动中大胆参与和表现。

（2）活动要求

拍卖家庭必须必须审核拍卖玩具的质量，拍卖的玩具要是有的特色。写好拍卖玩具的基本情况，如名称、低价、特点等。

在拍卖现场，主持人要营造拍卖的氛围，调动大家的积极性，鼓励幼儿参与拍卖活动。

鼓励男家长参加，以报名竞选的方式产生主持人。

3、爱心捐赠

（1）设计要点

参与本活动的幼儿每人购买一张爱心门票，然后用卖玩具挣的钱进行公益捐赠。教师负责捐赠现场的组织与监督，捐款金额的清点与证明，款