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宿舍制度视域下大学生人际关系的构建与影响机制探究

一、引言

1.1研究背景与意义

近年来，随着我国高等教育的蓬勃发展，高校招生规模持续扩大，越来越多的学生走进大学校园，开启全新的学习与生活篇章。在大学校园里，宿舍不仅仅是学生们休息的场所，更是他们学习、交流和社交的重要空间，对学生的学习和生活产生着深远影响。大学生宿舍作为学生在校期间生活和学习的重要场所，宿舍制度对大学生人际关系的影响日益凸显。

从发展历程来看，早期高校宿舍管理模式较为单一，更多侧重于保障学生的基本生活需求，如提供住宿空间、维持宿舍秩序等。随着时代的发展和教育理念的转变，宿舍制度不断完善，涵盖了作息时间、卫生管理、安全规范等多个方面。如今，宿舍制度已成为高校管理体系中不可或缺的一部分，对学生的行为规范、生活习惯养成以及人际关系构建都有着重要意义。

大学生正处于身心发展的关键时期，人际关系的质量对他们的成长至关重要。宿舍作为大学生日常活动的主要场所之一，宿舍制度在大学生人际关系的发展中扮演着重要角色。合理的宿舍制度能够为学生提供稳定、有序的生活环境，促进学生之间的交流与合作，进而有助于建立良好的人际关系；相反，不合理的宿舍制度可能会引发矛盾和冲突，对学生的人际关系产生负面影响。

在实际情况中，我们不难发现一些因宿舍制度引发的人际关系问题。比如，某些高校规定的统一作息时间，对于一些习惯夜间学习或有特殊活动安排的学生来说，可能会造成困扰，进而引发宿舍成员之间的矛盾；再如，宿舍卫生管理制度执行不严格，可能导致宿舍环境脏乱差，引发成员之间的相互指责和不满。这些问题不仅影响了学生的生活质量，也对他们的心理健康和学业发展造成了一定的阻碍。

此外，宿舍制度对大学生人际关系的影响还体现在不同层面。在个人层面，良好的宿舍制度有助于培养学生的自律能力、责任感和团队合作精神，这些品质对于个人在宿舍及更广泛社交场合中建立良好关系至关重要。在群体层面，合理的宿舍制度能够营造积极向上的宿舍氛围，增强宿舍成员之间的凝聚力和归属感，促进整个宿舍群体的和谐发展。

本研究聚焦于宿舍制度对大学生人际关系的影响，旨在深入剖析两者之间的内在联系，为高校宿舍管理提供有益的参考。通过研究，我们可以更好地了解宿舍制度在大学生人际关系发展中的作用机制，发现现有宿舍制度存在的问题和不足，从而为高校制定更加科学、合理的宿舍制度提供理论依据和实践指导。这不仅有助于改善大学生的宿舍生活环境，促进他们的身心健康发展，还能提高高校的管理水平，营造更加和谐的校园氛围。

1.2国内外研究现状

在国外，对大学生宿舍人际关系的研究有着独特的视角。RalphStinebrickner在2006年的研究中指出，大学生新生入学后的学习成绩以及退学率，在很大程度上受到自身主动学习态度、投入时间精力、学习效率以及对教育重要性认知程度的影响，而这些因素在新生刚入学阶段，极易受到同伴尤其是室友的行为和信念的左右。Kermer和Levy于2003年的研究表明，大学生室友入学前的饮酒行为会对其大学期间的学业成绩产生影响。此外，在种族差异对宿舍人际关系的影响研究方面，西方国家由于不同种族室友在认知、情感和行为等方面存在显著差异，呈现出多元的表现。TamaraTowles-Schwen在1999年通过长期研究发现，当学校对宿舍成员进行随机分配时，不同种族学生共处一室，宿舍交往关系特色鲜明，白色人种往往能主导宿舍活动，社交积极性高，同时对非白色人种存在较大偏见。

国内对于大学生宿舍人际关系的研究也取得了丰硕成果。在宿舍人际关系种类研究上，学者们依据宿舍成员的心理相容度进行划分。陈亮建等在2014年将其分为和谐性、冲突型和独立型；张业清等在2011年将其分为松散型或小群体型、和谐型、友好型、淡漠中立性；王荣在2005年将其分为和谐型、弱和谐型、松散型、小群体型和失控分裂型五种类型。在测量方面，国内学者多自编问卷，如孙西军在1985年用莫雷诺的社会关系测量法测量大学生整体宿舍人际关系；杨荣在2005年参考前人研究并结合高校学生宿舍管理实际，编写了宿舍人际关系调查问卷；许传新在2005年采用分层抽样方法，对成都几所高校学生宿舍人际关系的现状、满意度、沟通方式及冲突策略等进行研究。在影响因素探究上，涵盖了社会、家庭、学校、宿舍及个人等多方面因素，包括城乡差异、地域差异、家庭经济条件、学校课程设置、宿舍卫生管理、个人性格特征等。

然而，已有研究仍存在一定不足。国外研究由于文化背景、教育体制和宿舍管理模式与国内存在较大差异，其研究成果对我国的适用性有限。国内研究虽然在人际关系类型、测量方法和影响因素等方面进行了深入探讨，但对于宿舍制度这一关键因素对大学生人际关系的影响研究相对较少。现有研究主要集中在宿舍人际关系