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2023年黑龙江省伊春市乌马河区伊敏林场招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、某市公安机关在打拐过程中解救了小强,由于各种原因,暂时查找不到小强的父母,救助保护机构和公安机关在继续查找的同时,可以通过多种方式予以妥善照顾,不包括()。
A.工读学校
B.家庭寄养
C.社会福利机构代养
D.救助保护机构照料
【答案】:A
【解析】这道题主要考查对解救后暂时查找不到父母的儿童妥善照顾方式的了解。当公安机关解救儿童后暂时查不到其父母,救助保护机构和公安机关需在继续查找的同时,通过合适方式妥善照顾儿童。选项B家庭寄养,是将儿童委托给合适的家庭进行抚养,能给予其家庭般的温暖和关爱,是可行的照顾方式。选项C社会福利机构代养,社会福利机构具备专业的人员和设施,能够为儿童提供基本的生活保障和照顾。选项D救助保护机构照料,该机构本身就承担着对困境儿童的救助和保护职责,能够对儿童进行妥善照料。而选项A工读学校,主要是针对有违法或轻微犯罪行为的未成年人进行特殊教育的学校,并非用于暂时照顾查找不到父母的儿童,所以不适合作为对小强的照顾方式。因此本题正确答案是A。
2、近来为吸引大学生入伍,北京、上海等大城市相继出台了一系列鼓励的政策,比如非京籍、沪籍大学生士兵复学后完成学业且被当地用人单位接收的,可办理京、沪落户手续。这项政策属于()措施。
A.优待
B.抚恤
C.教育
D.就业
【答案】:A
【解析】这道题主要考查对不同政策措施类型的理解和判断。我们来逐一分析各选项。选项A,优待措施通常是指国家、社会对优抚对象在政治上、经济上给予优厚待遇的制度。北京、上海针对非本地户籍大学生士兵出台完成学业被当地用人单位接收可办理落户手续的政策,这一举措明显是给予了他们在户籍方面的优厚待遇,属于典型的优待措施,所以A选项正确。选项B,抚恤一般是指国家对因公伤残人员、因公牺牲以及病故人员家属所采取的一种物质抚慰形式,题干中的政策并非针对此类情况,所以B选项不符合。选项C,教育措施主要侧重于教育资源、教育机会、教育质量等与教育活动直接相关的方面,该政策重点并非是提升大学生士兵的教育条件或给予教育层面的特别支持,所以C选项不正确。选项D,就业措施主要围绕就业岗位提供、就业培训、就业指导等就业相关内容,此政策核心是落户待遇,并非单纯的就业范畴,所以D选项也不合适。综上,正确答案是A选项。
3、社会工作者与服务对象面谈时有如下对话。服务对象:“我和妻子的关系很差,最近在想要不要离婚。”社会工作者:“哦。”服务对象:“我们结婚好几年了,开始时关系很好,但是近这半年就越来越差。”社会工作者:“哦。”服务对象:“半年前我开始失业,一直找不到工作,她就经常骂我没出息。”社会工作者:“你失业这半年来,和妻子关系越来越差,尤其是她经常骂你没出息,你觉得她不理解你的苦衷……”这段对话中,社会工作者使用的技巧是:
A.对质
B.对焦
C.建设
D.同理心
【答案】:D
【解析】本题主要考查对社会工作者面谈技巧的理解与判断。首先分析每个选项,对质是指社会工作者通过直接提问等方式让服务对象面对自己在行为、情感和认识等方面不一致的地方;对焦是指将服务对象偏离的话题或者宽泛的讨论收窄,集中讨论的焦点;建设通常并不属于社会工作面谈技巧的常见表述。而同理心是指社会工作者设身处地体会服务对象的内心感受,理解服务对象的想法和要求。在这段对话中,服务对象倾诉失业半年来与妻子关系变差且遭妻子责骂的情况,社会工作者回应“你失业这半年来,和妻子关系越来越差,尤其是她经常骂你没出息,你觉得她不理解你的苦衷……”,这正是设身处地感受到了服务对象的遭遇和内心感受,体现了同理心的技巧运用。所以本题答案选D。
4、社会工作者小刘为家庭暴力施暴者开设了一个行为治疗小组。为了获得准确、翔实的小组服务原始资料,在征得组员同意的情况下,小刘适宜采用的记录方式是()。
A.过程式记录
B.录音和录像
C.问题式记录
D.摘要式记录
【答案】:B
【解析】本题主要考查社会工作者在行为治疗小组中为获取准确、翔实的小组服务原始资料,适宜采用的记录方式。对于选项A,过程式记录主要是对小组活动过程进行较为详细的文字描述,但在记录的全面性和准确性上可能存在一定局限,难以完整捕捉到组员的表情、语气等信息。选项C,问题式记录侧重于记录小组中出现的问题,无法全面涵盖小组服务的原始资料。选项D,摘要式记录是对主要内容进行提炼概括,会损失很多细节信息。而选项B,录音和录像能够直观、全面且准确地记录小组活动的全过程,包括组员的言语表达、情感状态、互动行为等。在征得组员同意的情况下,这种记录方式可以为社会工作者提供最准确、翔实的小组服务原始资料,有助于后续深入分析和评估小组服务效果。因此,本题正确答案为B。
5、城镇职工基
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