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中美建交课件教学反思;教学目标与意义;教学内容结构;中美交往简史;冷战结构中的中国与美国;乒乓外交破冰;基辛格秘密访华;尼克松访华;建立外交联络处;中美建交谈判关键事件;1978年中美建交谈判细节;建交公报发布;台湾与《与台湾关系法》;邓小平历史性访美;中美关系进入蜜月期;建交后中国对外政策调整;教学实施回顾;学生典型反馈;教学难点分析;教学重点把控;视觉与案例辅助;世界历史角度下的中美建交;建交对中国改革开放的影响;中美三个联合公报;建交对国际格局的影响;现实启示：大国关系处理;教学问题诊断一：史实梳理偏快;教学问题诊断二：学生历史感知弱;教学问题诊断三：现实衔接不足;案例：乒乓外交创新教学;案例：联合公报深度解构;案例：台湾问题历史溯源;多媒体与数字资源运用;知识体系建构思路;课堂创新活动设计;教学评价与反馈机制;学科融合拓展;课后延伸阅读与资源推荐;师生互动与答疑;建议一：突出学生主体参与;建议二：案例驱动促进深度学习;建议三：联系国际时事;建议四：利用现代信息技术;实践反思：教师成长角度;实践反思：学生成长角度;未来教学优化方向;典型学生成长案例;典型教师教学创新案例;总结与展望;致谢与讨论
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