第3课 秦统一多民族封建国家的建立 同步课件(共26张PPT) 高中历史统编版（部编版）必修 中外历史纲要（上）.pptxVIP

中外历史纲要(上)第一单元第3课

秦统一多民族封建

国家的建立;

公元前475年-公元1840年

①封建大一统

②统一多民族国家的形成和初步发展;;

(一)历史背景

材料：田氏取齐，六卿分晋，道德大废，上下失序……遂向吞灭，并大兼小，暴师

经岁，流血满野。父子不相亲，兄弟不相安，夫妇离散，莫保其命，泯然道德绝矣。——《战国策书录》;

(一)历史背景

材料：天下熙熙，皆为利来；天下攘攘皆为利往。

——西汉·司马迁《史记·货殖列传》

(2)各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍。;

(一)历史背景

材料：据崤函之固，拥雍州之地。

——西汉·贾谊《过秦论》

材料：楚、赵、魏、韩、卫合纵以伐秦，……至函谷，秦师出，五国之师皆败走。

——北宋司马光《资治通鉴·卷六·秦纪一》

材料：关中为沃野，无凶年，秦以富强，卒并诸侯。

——西汉·司马迁《史记·河渠书》

(3)地理位置优越，物质基础雄厚。;

材料：王者不却众庶，故能明其德。……夫物不产于秦，可宝者多；士不产于秦，

而愿者众。

——西汉·司马迁《史记·李斯列传》

(4)数代秦王励精图治，广纳贤才，吏治较为清明。;

燕

前222年

Q前228年齐前前221年

赵

魏前225年

韩前230年

楚

前223年

水;;

皇权与相权

指国家政权的主宰和中央决策方式，

即皇权至上，皇帝独裁。中央与地方

指中央与地方的关系，即中央控

制地方，地方服从中央。;

材料2:天下之事无小大皆决于上，上至以衡石

③皇权至上，不中呈不得休息。

——《史记·秦始皇本纪》

秦调兵虎符;

地方上：郡县制度

郡(地方最高统治机构)

郡守(最高长官)郡丞(行政、刑狱)郡尉(军事、治安)

县

县令(最高长官)县丞(行政、刑狱)县尉(军事、治安)

乡

三老(教化)啬夫/有秩游徼(贼盗)

(听讼、赋税);;

诸卿

地方

形成从中央到地方的

垂直管理体系亭;

二、巩固统一;

秦帝国交通干线网示意图

北边道辽西郡

九原郡云中郡上谷郡辽东郡

??7雁门邯道

北地郡上郡太原郡邯东郡

陇西郡汉河东郡川河道·东海郡

巴中咸阳南南阳并海道

道蜀汉中郡九江群会稽郡

蜀成郡都道南郡衡山郡

巴郡

·长沙郡

黔中郡长沙

图例

道路

,秦时期政权部族界蜀郡古地名

成都冷地名;

秦始皇统一全国后，废除六国的法律，把原来秦国的法律推行于全国

(以法为教)。

“明发度，定律令，皆以始皇起”;

1、秦的暴政

仅修建骊山陵就动用刑徒及奴隶70万人，再加上防备匈奴的有30万，戍守五岭的有50万，如果再算上修驰道、搞运输的人，当时全国约有2000万人口，其中有200万壮劳力脱离生产。

——朱绍侯等主编《中国古代史》;

【秦二世】:“吾既已临天下矣，欲悉耳目之所好，穷心志之所乐，以终吾年寿，可乎?”

【赵高】:“陛下严法而刻刑，令有罪者相坐，诛灭大臣及宗室，尽除先帝之故臣，更置陛下之亲信者，则害除而奸谋塞，陛下可高枕肆志宠乐矣。”

——节选自《资治通鉴·第八卷》

刑者相半于道，而死人日成积于市

——《史记·李斯列传》;

当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。

——《史记·陈涉世家》

竹帛烟销帝业虚

关河空锁祖龙居

坑灰未冷山东乱

刘项原来不读书

—(唐)章碣《焚书坑》;

·(秦)县之以王者之功名，则倜倜然其不及远矣!是何也?则其殆无儒邪! (荀子)

·秦王怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道而立私权，焚文书而酷刑法，先诈力后仁义，以暴虐为天下始。(贾谊);

三、秦的速亡

秦取天下多暴，然世异变，成功大。传曰‘法后王’,何也?以其近己而俗变相类，议卑而易行也。学者牵于所闻，见秦在帝位日浅，不察其终始，因举而笑之，不敢道，此与以耳食无异。悲夫!

——《史记·六国年表》;

皇帝制度;

2.秦始皇开拓岭南，分置桂林郡、象郡、南海郡等。此后又多次迁徙刑徒和内地民众至岭南开垦荒地。这些措施()

A.减轻中原地区人口压力B.破坏了岭南地区的环境

C.加强了岭南地区的开发D.开始了经济重心的南移

3.“赵钱孙李”成为《百家姓》前四姓是因为百