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义务教育课程标准人教版小学语文六年级十一册第六课
《怀念母亲》教学设计第二课时
一、【设计理念】:
新课标明确指出:学生是学习的主体。语文教学要培养学生的语文素养,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,爱护学生的好奇心、求知欲,鼓励自主阅读、自由表达,充分激发他们的问题意识和进取精神,关注个体差异和不同的学习需求,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。这节课紧紧围绕新课标的理念,在设计时关注听说读写的训练,注重学生的自主合作学习,注重语文与生活的结合,注重知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的整体发展。
二、【教学目的】:
1、有感情朗读课文,理解课文的意思。
2、
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