陕西省煤炭建设公司第一中学2024年高考生物考前最后一卷预测卷含解析.docVIP

陕西省煤炭建设公司第一中学2024年高考生物考前最后一卷预测卷

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．如图是某田鼠种群t年与t+1年种群数量的比值随时间的变化曲线（外界环境条件基本不变），下列相关叙述正确的是（）

A．t2年结束时该种群的数量最大

B．在t2~t3时间段该种群数量的增长速率逐渐增大

C．t1时该种群的年龄组成为稳定型

D．利用标志重捕法调查田鼠的种群密度时，第二次被捕捉的难度增大，得到的结果比实际数值偏小

2．下列有关变异与进化的叙述，错误的是（）

A．突变只能改变基因的结构，但不能改变基因的数量和排列顺序

B．某些环境因素能引起突变，但突变不一定引起个体表现型改变

C．若无其他因素影响，一随机交配的小种群的基因频率也可能变化

D．种群是生物进化的基本单位，进化的实质是种群基因频率的改变

3．研究人员调查了两个不同类型的陆地自然生态系统Ⅰ和Ⅱ中各营养级的生物量，结果如下图，已知流经两个生态系统的总能量、两个生态系统中分解者的数量相同，下列相关叙述正确的是（）

A．生态系统的抵抗力稳定性Ⅰ小于Ⅱ

B．储存在生物体有机物中的能量，生态系统Ⅰ小于Ⅱ

C．生态系统Ⅰ中只有一条含三个营养级的食物链

D．生态系统Ⅱ中，单位时间内各营养级所得到的能量不能形成金字塔图形

4．“探究DNA的复制过程”实验是最早证明DNA半保留复制的证据，下列有关该实验叙述错误的是（）

A．该实验需对细菌的DNA进行提取和分离操作

B．将大肠杆菌转入以15NH4Cl为唯一氮源的培养基中培养若干代，使其DNA都被15N标记，得到第一代细菌

C．将第一代细菌转入以14NH4Cl为唯一氮源的培养基中培养，分别取第二代和第三代细菌的DNA进行密度梯度超速离心和分析

D．将第二代或第三代细菌的DNA双链打开后再进行离心分离，也会出现中间条带

5．羽毛球双打比赛时，运动员奔跑、扣杀、密切配合，下列对运动员机体生理功能的表述，不正确的是（）

A．扣杀动作完成所依赖的神经结构基础为反射弧

B．大量出汗导致机体失水，会使抗利尿激素分泌增加

C．双打时球员之间的配合是条件反射，有大脑的参与

D．运动会促使肌肉细胞内的糖原大量水解以补充血糖

6．下图为兔的精原细胞（仅表示部分染色体），用3种不同颜色的荧光标记图中的3种基因，不考虑基因突变和染色体畸变，下列可能出现的现象是（）

A．减数分裂过程中，细胞内的X染色体数目是0或1或2或4条

B．次级精母细胞中可能有3种不同颜色的4个荧光点

C．精细胞中有1种颜色的2个荧光点

D．减数分裂的后期Ⅰ，移向同一极的有2种颜色的2个荧光点

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）色氨酸是大肠杆菌合成蛋白质所必需的一种氨基酸。研究人员发现，在培养基中无论是否添加色氨酸，都不影响大肠杆菌的生长。

（1）研究发现，大肠杆菌有5个与色氨酸合成有关的基因。在需要合成色氨酸时，这些基因通过__________（过程）合成相关酶。大肠杆菌对色氨酸需求的响应十分高效，原因之一是由于没有核膜的界限，__________。

（2）进一步发现，在培养基中增加色氨酸后，大肠杆菌相关酶的合成量大大下降。经过测序，研究者发现了大肠杆菌色氨酸合成相关基因的结构（图1）。

①由图1可知，在培养基中有__________的条件下，trpR指导合成的抑制蛋白能够结合在操纵序列，从而阻止__________与启动子的结合，从而抑制色氨酸相关酶的合成。

②随着研究的深入，研究者发现，色氨酸合成相关基因转录后形成的mRNA的5’端有一段“无关序列”编码出的多肽不是色氨酸合成酶，但将这段多肽对应基因序列敲除后，发现色氨酸合成酶的合成出现了变化（图2）。由此可知，图1中的抑制蛋白的抑制作用是__________（填“完全的”或“不完全的”），推测“无关序列”的作用是__________。

“无关序列”包含具有一定反向重复特征4个区域，且其中富含色氨酸的密码子。当核糖体在mRNA上滑动慢时，2、3区配对；相反，3、4区配对形成一个阻止mRNA继续合成的茎—环结构（图3）。

进一步研究发