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基于大数据与人工智能的旅游地理信息系统教学模式探索
前言
数智化时代以数据和技术的迅速发展为特点，旅游地理信息系统（TGIS）作为一门高度依赖技术的学科，面临着教学内容与时俱进的巨大压力。新技术、新方法的不断涌现，例如大数据、人工智能和云计算等，使得传统的教学内容和方式逐渐难以满足现代化需求。传统的教学体系往往局限于基础技术的讲解，忽略了如何将这些先进技术应用于具体的旅游地理信息系统中。因此，如何快速且有效地将新的技术和应用融入到教学内容中，成为了教育改革中的重要挑战。
数智化时代的到来，使得不同教育机构之间的合作更加便捷和频繁。通过在线平台和
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