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数字素养提升对教师职业发展的促进作用

前言

随着信息技术在教育领域的广泛应用，相关教育政策逐步向支持教师数字素养提升的方向倾斜。通过政策引导、资源投入等手段，能够为教师数字素养的提升提供更多支持，为教育现代化提供有力保障。

数字技术的应用使得教育教学过程中实时互动与反馈成为可能。学生在学习过程中可以通过智能学习平台、在线测试等方式，随时了解自己的学习进度和掌握情况。教师可以利用数字工具分析学生的学习数据，及时发现学生的薄弱环节并给予指导。通过这种实时反馈机制，教学活动能够更加精准地满足学生的需求，提高教学效率和质量。

在传统的教育模式中，教师的