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学前教育机构师资队伍教师教学反思与专业成长模式创新报告
一、学前教育机构师资队伍概述
1.学前教育机构师资队伍现状
1.1师资结构不合理
1.2教学观念滞后
1.3教学方法单一
2.教学反思的重要性
2.1提升教学质量
2.2促进教师专业成长
2.3提高学前教育机构整体水平
3.专业成长模式创新
3.1建立健全教师培训体系
3.2强化教师专业发展支持
3.3创新教师评价机制
3.4推动学前教育机构与高校合作
二、学前教育机构师资队伍教学反思的实践探索
2.1教学反思的理论基础
2.1.1教学反思与教师角色
2.1.2教学反思与教师学习
2.1.3教学反思与教师
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