初中思政课教学课件.pptVIP

初中思政课教学课件本课件旨在为初中思政课教师提供全面、系统的教学资源，融合最新教育理念与实践方法。以立德树人为根本，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实2025年教材改革最新要求。课件涵盖品德修养、法律常识、中国特色社会主义、中华文化及心理健康等多个维度，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

课程改革背景教材统一编制新时代学校思想政治课改革要求教材由国家统一统编统审，确保内容的权威性和一致性，实现教材体系的科学化、规范化。思想理论基础立足习近平新时代中国特色社会主义思想，将其作为整个课程体系的理论基础和精神指引，全面准确理解把握其核心要义。育人目标明确课程改革着眼于培养担当民族复兴大任的时代新人，注重思想性、理论性与实践性的统一，将知识传授与价值引领相结合。

初中思政课的目标1培养接班人2增强四个自信3全面素养发展初中思政课旨在培养具有坚定理想信念的中国特色社会主义建设者和接班人，增强四个自信——道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，激发学生的爱国热情和责任担当意识。同时，思政课致力于促进学生品德、法律、文化素养的全面发展，培养学生正确的世界观、人生观和价值观，使他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

立德树人理念以德为先立德树人是教育的根本任务，思政课以德育为核心，将道德教育贯穿于教学全过程。教师通过言传身教，以自身道德修养影响学生，引导学生树立正确的价值观念。德育内容涵盖个人品德、社会公德、职业道德、家庭美德等多个方面，注重从小事做起，从日常行为养成入手。个人品德自尊自爱、诚实守信社会公德团结互助、爱护公物家庭美德孝敬父母、尊老爱幼爱国情怀热爱祖国、奉献社会

教材体系介绍1七年级上册《成长的节拍》《友谊的天空》《师长情谊》《法律在我身边》2七年级下册《我们的民族小学》《我与社会》《走近国家机关》《我们共同的家园》3八年级上册《珍视生命》《文明交往》《在品味情感中成长》《走进法治天地》4八年级下册《坚持宪法至上》《理解权利义务》《人民当家作主》《明辨是非》5九年级上册《走向未来的少年》《民族团结一家亲》《维护国家利益》《坚持改革开放》初中道德与法治课程按照九年一贯制原则设计，内容层层递进，知识体系螺旋上升。该课程在初中学段占比6%-8%的课时，是学生思想品德形成的关键课程。

课程框架总览品德修养包括个人品德培养、社会公德实践、传统美德传承等内容，注重从日常行为习惯培养入手，引导学生形成良好的道德品质。法律常识涵盖宪法基础、青少年权益保护、校园法律风险防范等内容，培养学生的法治意识和法律素养，让法治精神内化于心。中国特色社会主义介绍中国特色社会主义制度优势、发展历程和基本理论，增强学生的制度自信和道路自信，坚定理想信念。中华文化弘扬中华优秀传统文化，传承中华美德，培养学生的文化自信和民族自豪感，增强文化认同。心理健康关注青少年心理发展特点，提供情绪管理、人际交往、压力应对等方面的指导，促进学生心理健康发展。

品德与人生诚信为本通过典型案例和榜样事迹，引导学生树立诚信观念，杜绝作弊、欺骗等不良行为。设计诚信档案活动，记录学生践行诚信的点滴行动。责任担当培养学生的责任意识，从小事做起，从身边做起。通过班级值日、社区服务等活动，让学生在实践中体验责任，培养担当精神。友善互助倡导团结友爱、互相帮助的班级氛围，开展一帮一结对互助活动，让学生在日常学习生活中体验友善的力量，建立和谐的人际关系。品德与人生是初中思政课的重要内容，旨在培养学生良好的品德修养和正确的人生态度。通过理论学习与实践活动相结合的方式，引导学生在日常生活中践行良好品德。

社会主义核心价值观国家层面富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，代表了我国社会主义现代化建设的宏伟目标和根本方向。社会层面自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，反映了对美好社会秩序的向往和追求，是社会主义制度的本质要求。个人层面爱国、敬业、诚信、友善是个人层面的价值准则，体现了公民的基本道德规范和行为准则，是个人成长进步的基本要求。志愿服务主题班会社会实践公益活动文化展示

爱国主义教育爱国史实教育通过重大历史事件和民族英雄事迹，让学生了解中华民族的艰苦奋斗历程。结合影视资料、历史图片等，生动再现历史场景，激发学生的爱国情怀。时代楷模学习学习当代优秀人物事迹，如航天英雄、抗疫英雄、脱贫攻坚先进个人等，引导学生树立正确的人生目标和价值追求，培养报国志向。民族精神传承弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，通过传统节日庆祝、民族文化体验等活动，增强学生的文化自信和民族认同。

法治意识与法律素养宪法基础知识介绍宪法的地位和作用，宪法规定的公民基本权利和义务，培养学生的宪法意识和权利义务观念。基本法律常识学习与青少年生活密切相关的法律