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六年级体育提升辅导计划与学生差异化教学策略设计
目录
六年级体育提升辅导计划与学生差异化教学策略设计（1）．．．．．．．．4
内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2目的和意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
学生现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
2.1学生基本信息统计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.2学生运动能力评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.3学生兴趣爱好调查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
提升目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.1六年级体育学习目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.2运动技能提升目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.3身体素质提升目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
教学资源准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
4.1课程教材选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
4.2动态训练器材购置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
4.3健康监测设备配置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
学习环境优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
5.1室内体育设施完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
5.2外出活动场地规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
5.3校园文化建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
合作与交流机制建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
6.1同伴互助小组设立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
6.2家校合作平台搭建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
6.3社区体育资源共享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
实施与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
7.1排课表制定与调整．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
7.2每周教学进度安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
7.3反馈机制建立与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
结果评估与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
8.1成绩与参与度评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
8.2不足之处分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
8.3改进建议与措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
六年级体育提升辅导计划与学生差异化教学策略设计（2）．．．．．．．39
一、辅导计划概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
六年级体育提升辅导背景与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
1.1学生体育能力现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
1.2提升目标与期望成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
1.3辅导计划的重要性及意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
辅导内容与
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