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耳鼻喉实习护士个人总结

《耳鼻喉实习护士个人总结》

在耳鼻喉科的实习生活即将结束，这段时间我收获颇丰，不仅在专业知识和技能方面有了很大的提高，还在职业素养和人际交往方面得到了锻炼。以下是我对这段实习经历的总结。

一、实习目的

通过在耳鼻喉科的实习，将所学的护理理论知识与临床实践相结合，熟悉耳鼻喉科常见疾病的护理常规，掌握耳鼻喉科各项护理操作技能，提高自己的临床思维能力和解决实际问题的能力，为今后成为一名合格的护士奠定坚实的基础。

二、实习内容

（一）临床护理工作

1.基础护理

-协助患者做好入院、出院护理，包括介绍病房环境、规章制度，测量生命体征，整理病历等。在患者出院时，给予健康指导，如饮食、休息、用药等方面的注意事项。

-做好患者的生活护理，如协助患者洗脸、刷牙、进食等，特别是对于一些术后行动不便的患者，要给予更多的关心和照顾。

2.专科护理

-病情观察：密切观察患者的病情变化，如耳部疾病患者的听力、耳部疼痛情况；鼻部疾病患者的鼻腔通气、流涕情况；喉部疾病患者的声音嘶哑、吞咽困难等症状的变化。及时发现问题并向医生汇报，为患者的治疗提供依据。

-耳部护理：学会了外耳道冲洗、耳部换药等操作。在进行外耳道冲洗时，要注意冲洗液的温度、压力和冲洗方向，避免损伤患者的鼓膜。耳部换药时，要严格遵守无菌操作原则，防止感染。

-鼻部护理：掌握了鼻腔滴药、鼻腔冲洗等操作。鼻腔滴药时，指导患者正确的体位，以保证药物能够到达病变部位。鼻腔冲洗可用于鼻窦炎等疾病的辅助治疗，在操作过程中，要注意冲洗液的量和冲洗的速度。

-喉部护理：了解了雾化吸入的操作和注意事项，雾化吸入可减轻喉部炎症，缓解患者的喉部不适。对于喉部手术后的患者，要注意观察伤口有无渗血、感染等情况，保持呼吸道通畅。

（二）护理操作技能的学习与实践

1.在带教老师的指导下，我熟练掌握了静脉输液、肌肉注射、皮下注射等常规护理操作。在操作过程中，我注重无菌观念的养成，严格按照操作流程进行，尽量减轻患者的痛苦。同时，我也学会了如何与患者进行有效的沟通，取得患者的信任和配合。

2.积极参与科室组织的护理技能培训和考核，如心肺复苏术、简易呼吸器的使用等。通过不断的练习和考核，我的应急处理能力得到了提高。

（三）护理文书书写

按照医院的要求，认真书写护理文书，包括护理记录单、体温单、医嘱单等。在书写护理文书时，我做到了客观、真实、准确、及时、完整，能够准确反映患者的病情变化和护理措施的实施情况。

三、实习收获

（一）专业知识与技能

1.对耳鼻喉科常见疾病的病因、病理、临床表现、诊断和治疗有了更深入的了解。例如，鼻窦炎可分为急性和慢性，其病因多与感染、鼻腔解剖结构异常等因素有关，临床表现为鼻塞、流涕、头痛等症状，治疗方法包括药物治疗、鼻腔冲洗和手术治疗等。

2.熟练掌握了耳鼻喉科的各项护理操作技能，提高了自己的动手能力。这些技能的掌握不仅能够为患者提供更好的护理服务，还增强了我的自信心。

（二）职业素养

1.培养了高度的责任心。在耳鼻喉科，患者的病情变化有时较为迅速，如喉部异物患者可能会突然出现呼吸困难，这就要求我们护士要有高度的责任心，密切观察患者的病情，及时发现问题并采取措施。

2.学会了关爱患者。耳鼻喉科的患者往往会因为疾病而感到不适，如耳部疼痛、鼻部堵塞等，这会影响他们的生活质量。作为护士，我学会了站在患者的角度思考问题，给予他们更多的关心和安慰，帮助他们缓解心理压力。

（三）团队协作能力

在耳鼻喉科的护理工作中，需要与医生、其他护士、医技人员等密切协作。例如，在为患者进行手术时，护士要与医生密切配合，做好术前准备、术中协助和术后护理工作。通过与团队成员的协作，我明白了团队合作的重要性，只有大家齐心协力，才能为患者提供更好的医疗服务。

四、实习不足

（一）理论联系实际能力有待提高

虽然在实习期间学到了很多理论知识和临床技能，但在实际应用过程中，有时还不能很好地将理论与实际相结合。例如，在遇到一些复杂的病情时，不能迅速准确地运用所学知识进行分析和判断，需要进一步加强这方面的能力。

（二）应急处理能力不足

在面对一些突发情况，如患者突然出现呼吸困难、过敏性休克等，虽然知道基本的处理方法，但在实际操作时，可能会因为紧张而出现操作不够熟练、步骤遗漏等问题。这需要我在今后的学习和工作中，多参加应急演练，提高自己的应急处理能力。

（三）沟通能力有待加强

在与患者沟通时，有时不能很好地理解患者的需求，表达自己的观点也不够清晰。特别是对于一些文化程度较低或者年龄较大的患者，沟通起来存在一定的困难。这就需要我不断学习沟通技巧，提高自己的沟通能力。

五、改进措施

（一）加强理论学习

在实习结束后，我将继