2025年中共甘肃省委党校(甘肃行政学院)事业岗位招聘27人笔试备考题库及参考答案详解.docxVIP

2025年中共甘肃省委党校(甘肃行政学院)事业岗位招聘27人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、行政领导者需具备迅速处理突发事件的能力，这种能力属于（）。

A.决断的能力

B.应变的能力

C.洞察的能力

D.把握全局的能力

【答案】：B

【解析】行政领导者迅速处理突发事件的能力属于应变能力。决断能力主要侧重于在决策时做出果断的判断和选择；洞察能力强调对事物的观察和分析，以发现潜在问题和趋势；把握全局能力注重对整体局势的掌控和统筹。而应变能力是指面对突发、意外情况时，能够迅速、灵活地做出反应和调整，有效处理问题，符合迅速处理突发事件的描述。

2、下列城市中，不属于中国三大教科城市的是（）。

A.北京

B.上海

C.杭州

D.合肥

【答案】：C

【解析】中国三大科教城市分别是北京、上海和合肥。北京拥有众多国内顶尖高校如清华大学、北京大学等，科研机构云集，科研实力强劲。上海不仅是经济中心，在科教领域也有着深厚底蕴，高校资源丰富、科研创新活跃。合肥是国家重要的科教中心，有中国科学技术大学等著名高校，在量子通信等科研领域成果显著。而杭州在科教方面虽然也有一定发展，但并不属于三大科教城市。所以不属于中国三大科教城市的是杭州。

3、刘某驾车行驶时，发现前方有老太太正在横穿人行道，他自认为距离较远不会撞到老太太，便未减速，最终导致老太太被撞死。刘某的心态属于（）。

A.直接故意

B.疏忽大意的过失

C.间接故意

D.过于自信的过失

【答案】：D

【解析】本题可根据不同主观心态的定义来判断刘某的心态。过于自信的过失是指行为人已经预见到自己的行为可能发生危害社会的结果，但轻信能够避免，以致发生这种结果的心理态度。本题中，刘某看到前方有老太太横穿人行道，已经预见到自己不减速可能撞到老太太的结果，但他觉得距离远、撞不到，即轻信能够避免这种危害结果的发生，最终导致老太太被撞死，符合过于自信的过失的特征。直接故意是指行为人明知自己的行为会发生危害社会的结果，并且希望这种结果发生的心理态度。刘某显然不希望老太太被撞的结果发生，所以不属于直接故意。疏忽大意的过失是指行为人应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果，因为疏忽大意而没有预见，以致发生这种结果的心理态度。而刘某已经看到老太太横穿人行道，并非没有预见可能发生的危害结果，所以不属于疏忽大意的过失。间接故意是指行为人明知自己的行为可能发生危害社会的结果，并且有意放任，以致发生这种结果的心理态度。刘某并非有意放任老太太被撞这一结果的发生，而是认为自己不会撞到老太太，所以不属于间接故意。综上，刘某的心态属于过于自信的过失。

4、马克思主义产生的经济根源是（）。

A.工业革命

B.阶级斗争

C.资本主义经济危机

D.资本主义社会生产力和生产关系的矛盾

【答案】：D

【解析】本题可依据马克思主义产生的相关背景知识，对各选项进行分析判断。马克思主义产生于19世纪40年代，是资本主义矛盾尖锐化的产物。工业革命极大地推动了生产力的发展，使社会面貌发生了翻天覆地的变化，它是资本主义社会生产力发展的重要阶段，但工业革命本身并非马克思主义产生的经济根源。阶级斗争是推动社会发展的直接动力，在资本主义社会中，无产阶级和资产阶级的阶级斗争日益尖锐。然而，阶级斗争是政治层面的表现，并非经济根源。资本主义经济危机是资本主义基本矛盾的集中体现，它周期性地爆发，给资本主义社会带来了巨大的冲击，但这只是资本主义社会矛盾的一种外在表现形式，并非马克思主义产生的根本经济根源。资本主义社会生产力和生产关系的矛盾是马克思主义产生的经济根源。随着资本主义的发展，生产力不断进步，但资本主义的生产关系却逐渐成为生产力发展的桎梏。这种内在矛盾导致了一系列社会问题和阶级矛盾的激化。马克思主义正是在深入分析这一矛盾的基础上产生的，揭示了资本主义社会的本质和发展规律，为无产阶级革命提供了科学的理论指导。综上，答案是资本主义社会生产力和生产关系的矛盾。

5、选举权和被选举权是公民的基本政治权利之一。选举权是公民选举国家代表机关的代表与其他公职人员的权利。依据我国《宪法》规定，以下选项中不具有选举权的公民是（）。

A.刚过完17岁生日的张某

B.被判劳动教养3年正在执行中的黄某

C.被查出患有精神病的王某

D.被判拘留15天，正在执行中的陈某

【答案】：A

【解析】我国《宪法》第三十四条规定，中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。对于刚过完17岁生日的公民，其年龄未达到十八周岁，不满足我国《宪法》规定的享有选举权的年龄条件，所以不具有选举权。被判劳动教养正在执行中的公民，劳动