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2025乌鲁木齐市第一中学教师招聘（4人）考试备考题库及答案解析

一、选择题

1．在加快城市群建设中，要推进城市群基础设施一体化建设，构建核心城市（）通勤圈。

A、30分钟

B、60分钟

C、90分钟

D、120分钟

答案：B

解析：本题考查的是新型城镇化规划与政策。推进城市群基础设施一体化建设，构建核心城市1小时通勤圈。

2．“少年智则国智，少年强则国强”，这句话体现的哲学关系是()。

A、运动与静止

B、客观与主观

C、整体与局部

D、对立与统一

答案：C

解析：“少年智则国智，少年强则国强”出自清朝末年梁启超所作的《少年中国说》，意思是少年聪明我国家就聪明，少年强大我国家就强大。A项错误，运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴。静止是物质运动在一定条件下的稳定状态。无条件的绝对运动和有条件的相对静止构成了对立统一的关系。题干中并无提及运动和静止的观点。B项错误，客观是指不依赖于人的意识而存在的一切事物。主观跟客观正相反，它指被人的意识所支配的一切。客观决定主观，主观能反映客观，并对客观具有能动作用。题干中并无提及客观与主观的观点。C项正确，整体和部分相互联系、密不可分的。整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。题干中强调少年是国家这个整体中的一部分，少年这个关键部分对整体起决定作用，国家离不开少年这个部分。D项错误，对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心，矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通，在―定条件下相互转化的一种趋势和联系。矛盾的斗争性是指矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的倾向和趋势。题干中并无提及矛盾对立与统一之间的关系。故选C。

3．广义的共产主义社会包含()。

A、社会主义社会和共产主义社会

B、商品经济社会和产品经济社会

C、社会主义初级阶段和高级阶段

D、社会主义第一阶段和高级阶段

答案：A

解析：破题点：“广义”。马克思主义科学地预见到，共产主义社会形态在其发展进程中，将经历低级和高级两个成熟程度不同的发展阶段，第一阶段或低级阶段为社会主义社会，第二阶段或高级阶段为共产主义社会。广义的共产主义社会包括共产主义社会的两个阶段，狭义的共产主义社会则专指共产主义社会的高级阶段。故选A。

4．根据《党政机关公文处理工作条例》规定，下列不属于发文办理主要程序的是()。

A、签发

B、复核

C、登记

D、印制

答案：A

解析：发文办理主要程序包括：复核、登记、印制、核发。故选A。

5．法律实施最主要的保证是()。

A、宗教信仰

B、道德评价

C、风俗习惯

D、国家强制力

答案：D

解析：法是指由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的规范总称。国家强制力是最终保障手段，最主要的保证手段。同时法的实施也需要舆论、道德、观念等多种手段来共同保证。故选D。

6．下列哪一条河流是世界流程最长的()

A、尼罗河

B、长江

C、亚马孙河

D、密西西比河

答案：A

解析：世界流程最长的是非洲的尼罗河,全长6670公里;第二是南美洲的亚马孙河;第三是中国的长江;第四是美国的密西西比河。因此,本题应选A项。

7．代理人在代理权限内,以()的名义实施民事法律行为。

A、国家

B、自己

C、被代理人

D、代理人所在机构

答案：C

解析：代理是代理人在代理权限内,以被代理人的名义实施民事法律行为,被代理人对代理人的代理行为承担民事责任。本题直接考查代理的定义。因此,本题应选C项。

8．新文化运动兴起的标志是()

A、严复翻译《天演论》

B、孙中山发表《民报》发刊词

C、陈独秀创办《青年杂志》

D、鲁迅发表《狂人日记》

答案：C

解析：新文化运动的兴起以陈独秀于1915年9月15日在上海创办《新青年》杂志为标志。《新青年》原名《青年杂志》,1916年改名为《新青年》。因此,本题应选C项。

9．文艺复兴是16世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动,其兴起地是()

A、法国

B、西班牙

C、德国

D、意大利

答案：D

解析：文艺复兴是指13世纪末在意大利各城市兴起,以后扩展到西欧各国,于16世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动。文艺复兴运动带来了一段科学与艺术的革命时期,揭开了近代欧洲历史的序幕,被认为是中古时代和近代的分界。马克思主义史学家认为它是封建主义时代和资本主义时代的分界。因此,本题应选D项。

10．提升国民文明素质，应以（）为引领，加强思想道德建设和社会诚信建设。

A、社会主义核心价值观

B、中华传统美德和时代新风

C、科学精神和人文精神

D、提高国民素质和社会文明程度

答案：A

解析：本题考查的是加强社会主义精神文明建设和社会治理。提升国民文明素质，应