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最新2025心理健康知识竞赛题库(+答案)(425题)

一、选择题（200题）

1.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（）。

A.初中时期B.高中时期C.大学时期D.成年期

答案：C。大学时期，个体的身体发育逐渐成熟，同时认知、情感、意志等心理方面也在不断发展和完善，是生理和心理发展趋于成熟的关键时期。初中和高中时期，身体和心理还处于快速发展但尚未完全成熟的阶段；成年期已经完成了趋于成熟的过程。

2.21世纪成为人才的首要条件是（）。

A.身体健康B.心理健康C.社会适应良好D.人际关系良好

答案：B。在21世纪，面对复杂多变的社会环境和激烈的竞争，心理健康是个体能够有效应对各种挑战、发挥自身能力的基础。只有具备良好的心理状态，才能更好地适应社会、处理人际关系、保持身体健康，所以心理健康是成为人才的首要条件。

3.我们常见的嫉妒心理属于（）。

A.轻微的心理失调B.轻度的心理障碍C.中度的心理障碍D.严重的心理疾病

答案：A。嫉妒心理是一种较为常见的心理现象，在日常生活中很多人都会在一定程度上产生。它通常只是个体在特定情境下出现的一种情绪反应，没有对个体的心理功能和社会功能造成严重影响，属于轻微的心理失调。

4.大学生常见的社会障碍主要表现为（）。

A.情绪障碍B.适应不良C.人格障碍D.精神障碍

答案：C。大学生常见的社会障碍主要是人格障碍，人格障碍会影响个体与他人的交往和社会适应。情绪障碍主要表现为情绪方面的问题；适应不良是一个较为宽泛的概念；精神障碍相对较为严重，不属于常见的社会障碍类型。

5.大学生常见的情绪障碍不包括（）。

A.焦虑症B.抑郁症C.疑病症D.精神分裂症

答案：D。精神分裂症是一种严重的精神疾病，不属于情绪障碍的范畴。焦虑症、抑郁症、疑病症都与情绪调节和认知方面的问题有关，属于常见的情绪障碍。

6.最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是（）。

A.环境适应B.自我评价C.人际关系状况D.情绪健康

答案：C。人际关系状况能够反映个体在与他人交往过程中的心理状态和应对能力。良好的人际关系表明个体能够理解他人、表达自己、有效沟通和解决冲突，体现了较好的心理调节能力和心理健康状况。环境适应、自我评价和情绪健康虽然也与心理健康相关，但人际关系状况更能全面地体现心理调节能力。

7.从内容上看，自我意识可以分为生理自我，心理自我和（）。

A.理想自我B.现实自我C.社会自我D.投射自我

答案：C。自我意识从内容上可分为生理自我、心理自我和社会自我。生理自我关注个体的身体特征；心理自我关注个体的心理品质；社会自我关注个体在社会中的角色和地位。理想自我和现实自我是从自我观念的角度划分的；投射自我是个体认为他人对自己的看法。

8.大学生维护心理健康的基本原则和要求是（）。

A.健全自我意识B.意志坚定C.人格健全D.自我统合

答案：A。健全的自我意识是大学生维护心理健康的基本原则和要求。自我意识能够帮助个体正确认识自己、接纳自己，从而更好地调节自己的情绪和行为，适应社会环境。意志坚定、人格健全和自我统合都是心理健康的重要方面，但健全自我意识更为基础。

9.青年期大学生自我意识发展的核心问题是（）。

A.健全人格B.培养意志C.自我统合性D.情绪稳定

答案：C。青年期大学生面临着多种角色和价值观的冲突，自我统合性是指个体将自己的过去、现在和未来整合为一个协调一致的整体，形成稳定的自我概念。自我统合性的发展是青年期自我意识发展的核心问题。健全人格、培养意志和情绪稳定都是心理健康的重要内容，但不是核心问题。

10.个体自我意识从发生、发展到相对稳定成熟，需要（）。

A.15年B.20多年C.30多年D.40年

答案：B。个体自我意识的发展是一个长期的过程，从婴儿期开始萌芽，经过幼儿期、童年期、少年期、青年期等阶段，到青年晚期相对稳定成熟，大约需要20多年的时间。

11.大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是（）。

A.少年期B.青年期C.成年期D.中年期

答案：B。青年期是大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期。在这个阶段，大学生开始思考自己的人生目标、价值观和职业方向，自我意识不断分化和整合。少年期自我意识开始发展但还不够成熟；成年期和中年期自我意识已经相对稳定。

12.自我意识是个体意识发展的（）。

A.初级阶段B.中级阶段C.高级阶段D.最终阶段

答案：C。自我意识