2025年中共福建省委党校(福建行政学院)教研岗位招聘11人方案笔试高频难、易错点备考题库含答案详解.docxVIP

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2025年中共福建省委党校(福建行政学院)教研岗位招聘11人方案笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列关于发文字号写法的说法中,不正确的是()。

A.发文字号中不应搭配“第”等虚字

B.发文机关代字、年份、发文顺序号应按顺序排列,不能颠倒

C.年份要写全

D.年份可使用六角括号,也可使用圆括号

【答案】:D

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成,发文机关代字、年份、发文顺序号应按顺序排列,不能颠倒,年份要写全,发文字号中不应搭配“第”等虚字。年份应使用六角括号括入,不能使用圆括号,所以“年份可使用六角括号,也可使用圆括号”的说法不正确。

2、下列选项中,我国黄河未流经的省份是()。

A.青海

B.内蒙

C.河南

D.江苏

【答案】:D

【解析】该题考查黄河流经省份的地理知识。黄河发源于青海省青藏高原的巴颜喀拉山脉,自西向东分别流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南及山东9个省(自治区),最后流入渤海。青海是黄河发源地,属于黄河流经省份。内蒙古也是黄河流经的省级行政区之一。河南同样在黄河流经范围之内。而江苏不在黄河流经的省份之列。所以本题正确答案为未流经的省份是江苏。

3、______对于篮球相当于摔跤对于______。()

A.足球——击剑

B.象棋——滑冰

C.排球——举重

D.藤球——游泳

【答案】:A

【解析】足球和篮球都是群体球类项目,摔跤和击剑都是格斗对抗类项目,所以得出相应答案。

4、下列发文字号中结构规范的是()。

A.X政发〔2020〕1号

B.〔2020〕X政发001号

C.X政发001号〔2020〕

D.001号X政发〔2020〕

【答案】:A

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注;年份应标全称,用六角括号“〔〕”括入;发文顺序号不加“第”字,不编虚位(即1不编为01),在阿拉伯数字后加“号”字。符合这些规范的是发文字号由发文机关代字在前,接着是用六角括号括起来的年份,最后是发文顺序号加“号”字。只有格式符合规范的才是结构规范的发文字号。

5、公文中的下行文分为()下行文、多级下行文、直达基层组织和群众的下行文。

A.单级

B.逐级

C.越级

D.直接

【答案】:B

【解析】下行文是指上级领导机关或业务主管部门对所属下级机关或业务部门的一种行文。下行文可分为逐级下行文、多级下行文和直达基层组织和群众的下行文。逐级下行文是指上级机关直接发给下一级机关的公文;多级下行文是指上级机关同时发给所属的几级下级机关的公文;直达基层组织和群众的下行文是指上级机关直接向最基层组织和群众发布的公文。所以答案应填逐级。

6、下列关于我国国情的表述中正确的是()。

A.我国主要粮食作物品种中,产量一直居于首位的是小麦

B.我国是稀土资源储量大国,产量最多的地区是内蒙古巴彦淖尔

C.我国资源人均占有量较低,土地的后备资源少

D.我国地势西低东高,呈现阶梯状分布

【答案】:C

【解析】我国主要粮食作物品种中,产量一直居于首位的是稻谷而非小麦,所以这个说法错误。我国是稀土资源储量大国,产量最多的地区是内蒙古白云鄂博,并非内蒙古巴彦淖尔,此说法不正确。我国资源人均占有量较低,并且土地的后备资源少,这与实际国情相符。我国地势西高东低,呈现阶梯状分布,并非西低东高,该表述有误。因此,正确答案是我国资源人均占有量较低,土地的后备资源少。

7、“眼见不一定为实”主要是因为()。

A.认识包括感性认识和理性认识

B.现象包括真象和假象

C.经验有直接的和间接的

D.本质是眼睛看不见的东西

【答案】:B

【解析】对于该题,需要分析每个要点与“眼见不一定为实”之间的逻辑关系。首先,认识包括感性认识和理性认识,感性认识是对事物表面现象的认识,理性认识是对事物本质和规律的认识,但这并不能直接解释为什么眼见不一定为实,它只是说明了认识的不同阶段,与眼见是否为实的直接联系不紧密。现象包括真象和假象,真象是从正面直接表现本质的现象,假象则是从反面歪曲地表现本质的现象。我们用眼睛看到的往往是事物的现象,当我们看到的是假象时,就不能得出正确的结论,所以眼见不一定为实,这能够很好地解释题干表述。经验有直接的和间接的,直接经验是通过亲身实践获得的经验,间接经验是从他人那里获得的经验,经验的分类与眼见是否为实没有直接的因果关系,无法解释为什么眼见不一定为实。本质是眼睛看不见的东西,虽然本质确实不能直接用眼睛看到,但这只是在阐述本质的特点,没有涉及到为什么通过眼睛看到的东西不一定真实,不能很好地解释“眼见不一定为实”。综上,“眼见不一定为实”主要是因为现象包括真象和假象。

8、通过运用非强制性手段让政策对象自觉执行

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