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外语专业毕业生“慢就业”特征及影响因素分析——学生视角的扎根理论研究
一、引言
在现今社会背景下，大学生“慢就业”现象日益突出，尤其是外语专业毕业生。这一现象指的是毕业生在完成学业后，并不急于立即进入职场，而是选择一种相对缓慢、延迟的就业方式。本文将从学生视角出发，通过扎根理论的研究方法，对外语专业毕业生的“慢就业”特征及影响因素进行深入分析。
二、研究背景与意义
随着教育水平的提高和就业竞争的加剧，外语专业毕业生面临着越来越大的就业压力。而“慢就业”现象的出现，反映了毕业生对职业规划的重新思考和对个人发展的追求。本文旨在通过扎根理论研究，揭示外语专业毕业生“慢就业”的特征及其背后的影响因素，
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