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绩效审计视角下高校经济责任审计的创新与实践研究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

近年来，随着我国高等教育的快速发展，高校办学自主权和资源配置权不断增强。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出要落实和扩大高校办学自主权，推动高校依法自主办学。在此背景下，高校的经济活动日益复杂多样，经费来源渠道不断拓宽，除了财政拨款外，还包括学费收入、科研项目经费、社会捐赠、校办产业收入等。高校在资金使用、资产管理、投资决策等方面拥有了更多的自主决策权。

在这样的形势下，传统的经济责任审计模式逐渐暴露出局限性。传统经济责任审计主要侧重于对领导干部任期