九级数学下册圆与位置关系.pdfVIP

总：13执笔人：牟杰使用人：

备间：第一周上间：第一周[net]

第8§3.6圆和圆的位置关系

1、教学目标：经历探索两个圆之间位置关系的过程；了解圆与圆之间的几种位置关系；了解两圆

外切、内切与两圆圆心距d、半径R和r的数量关系的联系

2、过程与方法：通过动态演示探究两圆的位置关系发展学生的总结能力

3、态度与价值观：对学生进行辩证观点的教育

教学重点：圆与圆之间的几种位置关系

教学难点：两圆外切、内切与两圆圆心距d、半径R和r的数量关系的联系

教学过程

第一环节：复习提问（学生完成5分钟）

1）复习点与圆的位置关系；2）复习直线与圆的位置关系。

第二环节：探讨研究（师生共同研究形成概念20分钟）

书本引例

☆想P125平移两个圆

利用平移实验直观地探索圆和圆的位置关系。

1、圆与圆的位置关系

每一种位置关系都可以先让学生想想应该用什么名称表达。在讲解两圆外切、内切与两圆圆心

距d、半径R和r的数量关系的联系时，可先让学生探索，老师不要生硬地把答案说出来]]

OOOOOOO

1O1O1O1212

222

外离外切相交内切内含两圆没有交点两

圆只有一个交点两圆有两个交点两圆只有一个交点两圆没有交点

dR+rd=R+rd=R−r[

☆巩固练习若两圆没有交点，则这两个圆的位置关系是；

若两圆有一个交点，则这两个圆的位置关系是；

若两圆有两个交点，则这两个圆的位置关系是；

☆想书本P126想

通过实际例子让学生理解圆与圆的位置关系。

圆与圆相切的性质

☆想书本P127想:数理化网]

旨在学生思考两圆相切的性质：如果两圆相切，那么两圆的连心线经过切点，这一性质是

下面议一议的基础。学生容易看出两圆相切图形的轴对称性及对称轴，但要说明切点在连心线上则

有一定。

如果两圆相切，那么两圆的连心线经过切点

讲解例题

例1已知⊙O、⊙O相交于点A、B，∠AOB=120°，∠AOB=60°，O