2025山东济宁市市属事业单位招聘（卫生类）103人模拟试卷及答案详解（必刷）.docxVIP

2025山东济宁市市属事业单位招聘（卫生类）103人模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、国民生产总值是衡量一国经济实力的重要指标，我国的国民生产总值以亿元人民币为单位进行计算。既然如此，为何不大量印制人民币来增加我国的国民生产总值呢？（）

A.多少亿元是国民生产总值的货币体现，增发人民币只会引起通货膨胀，而不会增加国民生产总值

B.国家发行多少人民币是有规定的

C.印制货币的技术力量达不到

D.这样做会挫伤人民劳动的积极性

【答案】：A

【解析】本题主要探讨大量印制人民币能否增加国民生产总值这一问题。国民生产总值是一个国家（或地区）所有常住单位在一定时期（通常为一年）内收入初次分配的最终结果，是衡量一国经济实力的重要指标。而货币只是国民生产总值的一种货币体现形式。如果大量印制人民币，在市场上商品和服务的数量没有相应增加的情况下，过多的货币追逐相对较少的商品和服务，会导致物价普遍持续上涨，即引发通货膨胀。但实际的国民生产总值是由一个国家的生产、消费、投资、进出口等实际经济活动所决定的，增发人民币并不能增加实际产出，所以不会增加国民生产总值。虽然国家发行人民币确实是有规定的，但这与大量印制人民币能否增加国民生产总值并无直接关联，重点在于增发货币对国民生产总值本身的影响，而非发行规定。印制货币的技术力量与能否通过增发货币来增加国民生产总值没有直接逻辑关系，技术力量并非影响国民生产总值增加的关键因素。大量印制人民币可能会带来一系列经济问题，但说其会挫伤人民劳动的积极性并不是不能通过大量印制人民币来增加国民生产总值的核心原因，核心还是在于增发货币与国民生产总值的本质关系。综上，不能大量印制人民币来增加我国的国民生产总值，是因为多少亿元是国民生产总值的货币体现，增发人民币只会引起通货膨胀，而不会增加国民生产总值。

2、美国次贷危机中的“次”是指（）。

A.贷款人的第二次贷款

B.贷款人的收入较低，信用等级较低

C.贷款机构的实力和规模较小

D.货款机构的信用等级较低

【答案】：B

【解析】次贷危机里的“次”指的是贷款人的信用状况较差、收入较低。在发放贷款时，金融机构会对借款人进行信用评估和等级划分。信用等级高的借款人违约风险小，金融机构更愿意为他们提供贷款且条件较为优惠；而信用等级低、收入不稳定的借款人违约风险较大，这类贷款就被称为次级贷款。次贷危机正是因为大量次级贷款借款人无力偿还贷款，从而引发了一系列金融问题和危机。而“贷款人的第二次贷款”说法错误，与“次”的含义无关。“贷款机构的实力和规模较小”“贷款机构的信用等级较低”描述的对象是贷款机构，并非“次”所针对的借款人信用与收入情况。所以正确答案描述的是贷款人的收入较低，信用等级较低。

3、十九大报告提出，从现在到2020年，是全面建成小康社会的决胜期。以下不属于我国全面建成小康社会目标的是（）

A.社会保障全民覆盖，人人享有基本医疗卫生服务

B.发展的平衡性、协调性、可持续性明显增强

C.实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番

D.科技对经济的贡献率大幅上升，社会主义现代化基本实现

【答案】：D

【解析】题目考查全面建成小康社会的目标相关知识。我国全面建成小康社会的目标是多方面的，包括经济、社会、民生等诸多领域。社会保障全民覆盖，人人享有基本医疗卫生服务，这是全面建成小康社会在民生保障方面的重要体现，是保障人民生活质量、促进社会公平正义的关键内容，属于全面建成小康社会目标。发展的平衡性、协调性、可持续性明显增强，这体现了全面建成小康社会在经济发展质量和方式上的要求，是实现经济健康、稳定、可持续发展，推动社会全面进步的必要条件，属于全面建成小康社会目标。实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番，这是从经济总量和居民收入角度明确的目标，反映了经济发展成果要更多更公平惠及全体人民，属于全面建成小康社会目标。而社会主义现代化基本实现是到2035年的目标，并非全面建成小康社会（2020年）的目标，科技对经济的贡献率大幅上升虽然也是经济发展中的一个方面，但“社会主义现代化基本实现”这一整体表述不符合全面建成小康社会的时间节点和目标范畴。综上，不属于我国全面建成小康社会目标的是科技对经济的贡献率大幅上升，社会主义现代化基本实现。

4、某市把优化营商环境作为第三季度的工作重点。该市市场监督管理局用何种公文进行答复最合适？（）

A.批复

B.请示

C.报告

D.议案

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对不同公文文种使用场景的理解。首先分析批复，它是上级机关答复下级机关请示事项时使用的公文，一般是上级对下级的回复，在本题情景中，市场监督管理局并非是上级对下级就请示事项进行批复，所以该文种不合适。接着看请示，这是下级向上级请求指示、批