2025年中共河南省委党校(河南行政学院)省直分校招聘博士研究生笔试高频难、易错点备考题库及参考答案.docxVIP

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2025年中共河南省委党校(河南行政学院)省直分校招聘博士研究生笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、小赵乘坐飞机出行,因天气原因飞机无法起飞,需延迟一天。尽管他有紧急事务必须当天出发,但他不想换乘高铁,原因是他觉得“自己花了钱却坐不了飞机,感觉很不好”。小赵的这种行为在经济学中属于()的表现。

A.菜单成本

B.机会成本

C.可变成本

D.沉没成本

【答案】:D

【解析】该题主要考查对不同经济学概念的理解与应用。题目中小赵因为之前买了机票花了钱,即便飞机因天气原因不能起飞需延迟,且自己有紧急事情当天必须走,也不想换乘高铁,认为“花了钱飞机却坐不了感觉不好”,这体现了一种典型的经济学现象。沉没成本是指已经发生且不可收回的成本。在本题中,小赵购买机票所花费的钱属于已经支出且无法收回的成本,即沉没成本。他因为心疼这部分已经付出且无法挽回的费用,而不愿意改变行程选择换乘高铁,是受到了沉没成本的影响。菜单成本是指厂商改变价格,需要重新印刷它的产品价格表,向客户通报改变价格的信息和理由所引起的开支和费用。这与小赵因购买机票后不愿改变出行方式的行为并无关联。机会成本是指为了得到某种东西而所要放弃另一些东西的最大价值,也可以理解为在面临多方案择一决策时,被舍弃的选项中的最高价值。本题中并没有体现小赵在面临不同选择时对机会成本的考量。可变成本是指随着产量的变动而变动的成本。显然与小赵个人的出行决策问题不相关。综上,小赵的行为在经济学中属于沉没成本的表现。

2、趁值班老师不注意,某幼儿园幼儿小明将小亮推倒致其骨折,应承担赔偿责任的主体是()。

A.实施侵权行为的小明

B.未尽到管理责任的老师

C.未尽到教育责任的小明父母

D.未尽到责任的幼儿园和小明父母

【答案】:D

【解析】本题可依据相关法律规定来分析各主体应承担的责任。在本题情境中,小明是幼儿园的无民事行为能力人。根据《中华人民共和国民法典》第一千一百八十八条规定,无民事行为能力人造成他人损害的,由监护人承担侵权责任。小明将小亮推倒致骨折,其父母作为监护人,未尽到教育等监护责任,应当承担赔偿责任。同时,第一千一百九十九条规定,无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的,幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任;但是,能够证明尽到教育、管理职责的,不承担侵权责任。本题中幼儿园老师未注意到小明的行为,幼儿园未尽到管理责任,因此幼儿园也应当承担赔偿责任。所以应承担赔偿责任的主体是未尽到责任的幼儿园和小明父母。

3、当跟其他射电望远镜一样,中国大射电望远镜最主要的两大科学目标是______宇宙中的中性氢和观测脉冲星,前者是研究宇宙大尺度物理学,以______宇宙起源和演化,后者是研究极端状态下的物质结构与物理规律。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.巡弋探究

B.巡查探讨

C.巡视探索

D.巡访探寻

【答案】:C

【解析】第一空,空缺处要填入一个能说明射电望远镜作用的词语。一般来说,“射电望远镜”是用于观察事物的,所以该词语应包含观察的意思。“巡弋”指军舰在水域巡逻,无法与“射电望远镜”搭配,不适合填入此处;“巡查”指来往各处查看,其搭配对象多为人,不能和“射电望远镜”搭配,也不合适;“巡视”有观察的意思,符合语境要求;“巡访”指巡查察访,搭配对象通常是人,同样不能与“射电望远镜”搭配,不适用。第二空,将“巡视”代入,“探索宇宙起源和演化”,搭配通顺,语义明确,故该词当选。

4、费解:理解()

A.难看:漂亮

B.组合:合并

C.坚固:塌陷

D.疏忽:忽略

【答案】:C

【解析】费解和理解在词义上是反义词,并且一个是形容词,一个是动词;坚固和塌陷在词义上同样是反义词,而且一个是形容词,一个是动词。所以得出相应答案。

5、在现实生活中,因人们立场和观点存在差异,对人活着的意义理解各不相同,故而存在着各种各样的人生观。人生观是()。

A.人们对整个世界最根本的看法和观点的总和

B.人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度

C.人们对自然界的本质和发展规律最根本的观点和看法

D.人们对社会历史的本质和发展规律最根本的观点和看法

【答案】:B

【解析】该题主要考查对人生观概念的理解。人们对整个世界最根本的看法和观点的总和是世界观,并非人生观,所以此表述不符合题意。人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度就是人生观,这准确地阐述了人生观的定义,是对题干问题的正确回答。人们对自然界的本质和发展规律最根本的观点和看法属于自然观相关范畴,和人生观的概念不相符。人们对社会历史的本质和发展规律最根本的观点和看法是历史观的内容,并非人生观。综上,答案是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度。

6、关于我国《

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