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六年级叙事作文我们班的故事1000字(9篇)

六年级叙事作文我们班的故事1000字篇1

阳光透过窗户洒进教室，六年级（1）班的故事就在这间小小的教室里上演。同学们有的在埋头做题，有的在低声讨论，一片和谐。

突然，一阵急促的铃声打破教室的宁静。班主任老师走进来，脸色严肃地说：“同学们，今天我们要进行一场特殊的班会。”大家纷纷放下手中的笔，好奇地望着老师。

班会开始，老师讲起我们班的一个小故事。那一个关于团结和友爱的故事。

记得那一个寒冷的冬日，教室里的暖气坏，同学们冻得直跺脚。突然，小华的爸爸送来一台新的暖气。小华高兴地跳起来，大声说：“谢谢爸爸！我们教室终于不冷！”大家纷纷围过去，脸上都露出笑容。

就在这时，突然下起大雨。班主任老师赶紧让大家收拾好书包，准备回家。可，小明的书包还没来得及收，雨水已经淋湿他的衣服。小明站在教室门口，瑟瑟发抖。

没想到，就在这时，小华主动把自己的雨衣披在小明的身上。小华说：“小明，你先穿上我的雨衣，别感冒。”小明感动得热泪盈眶，紧紧地抱住小华。

那一刻，我明白什么真正的友谊。在我们班，每一个同学都彼此的依靠。无论在快乐的时候，还在困难的时候，我们都会携手共进。

从那以后，我们班变得更加团结。同学们互相帮助，互相支持，共同度过一个又一个难忘的日子。而那个关于小华和小明的故事，也成为我们班永恒的回忆。

此刻，教室里又恢复往日的宁静。同学们继续投入到学习中，心中充满对未来的憧憬。我相信，在团结友爱的力量下，我们班的故事将会继续延续下去。

六年级叙事作文我们班的故事1000字篇2

我们班的同学们来自不同的家庭，拥有不同的性格特点，但大家在一起，共同度过许多难忘的日子。在这六年里，我们班级的故事丰富多彩，令人难以忘怀。

记得那次数学考试，我们班全体同学都取得优异的成绩。这因为在考前，我们班的老师特别重视基础知识，每天都会为我们讲解重点难点。她告诉我们：“只要基础知识扎实，考试就不会有问题。”于，我们每天都认真听讲，勤于练习。最终，我们班的成绩名列前茅。那一刻，我们班充满欢声笑语，大家都为自己和班级的进步而自豪。

还有一次，我们班组织一次“爱心义卖”活动。为筹集善款，我们班的同学们纷纷出谋划策。有的同学制作宣传海报，有的同学向家人和朋友求助，还有的同学主动捐款。在活动当天，我们班全体同学都积极参与，有的负责售卖商品，有的负责维持秩序，有的负责收钱。尽管天气炎热，但大家都没有放弃。最终，我们班成功筹集1000多元善款，帮助需要帮助的人。这次活动我们更加懂得团结互助的重要性。

在班级管理方面，我们班的班主任老师总以身作则，严格要求我们。她经常对我们说：“要想成为一个优秀的学生，首先要学会自律。”于，我们班的学生都养成良好的学习习惯和行为规范。在课堂上，我们认真听讲，积极发言；在课下，我们互相帮助，共同进步。在班主任老师的悉心教导下，我们班的成绩逐年攀升，成为全校的佼佼者。

当然，在班级生活中，我们也会遇到一些小插曲。有一次，我们班的一位同学不小心将另一位同学的水杯打翻，水洒一地。这时，其他同学并没有责怪他，而纷纷拿出自己的纸巾帮忙擦拭。这件事我们明白宽容与友爱的重要性。

回顾这六年的班级生活，我们收获许多宝贵的经验和友谊。我们学会如何与他人相处，如何面对困难和挑战。这些经历将成为我们人生中宝贵的财富。

在未来的日子里，我们班将继续发扬团结互助、勤奋向上的精神，为实现自己的梦想而努力拼搏。同时我们也要感谢老师的辛勤付出，感谢同学们的陪伴与支持。我们携手共进，共创辉煌！

六年级叙事作文我们班的故事1000字篇3

在那个阳光明媚的早晨，我们六年级二班的故事正式拉开序幕。

我们班，一个充满活力、热情洋溢的集体。这里有幽默风趣的班主任，有个性鲜明的同学，有团结互助的精神。每天，我们在这片小小的天地里，书写着属于自己的精彩篇章。

我们的班主任，李老师，个充满活力的年轻教师。她总笑容满面，用温暖的目光关注着我们。在她的带领下，我们学会关爱他人，学会承担责任。

记得有一次，我们班的小明生病，不能来上学。当天下午，李老师亲自去家里看望他，并为他带来书本和学习用品。小明感动得热泪盈眶，他说：“李老师，您真好！”这件事我们深刻体会到班主任的关爱。

我们班的同学们个性鲜明，各有特色。有的同学学习成绩优异，班级的佼佼者；有的同学热爱运动，在各类比赛中屡获佳绩；还有的同学热心肠，乐于助人。

张强我们班的体育委员，他身材高大，身体素质极佳。在运动场上，他勇往直前，为班级赢得无数荣誉。在生活中，他关心同学，乐于助人。有一次，一位同学不小心摔倒，张强立刻扶起他，并陪他去医务室。

李芳我们班的语文课代表，她成绩优异，写得一手好字。