大学生教师实习总结 (二).pdfVIP

大学生教师实习总结

大学生教师实习总结「篇一」

大学生实习教师实习总结

很早就想参加实习了，只是我是一个师范生，想独自找一份在学校的实习教师

工作不容易，因为现在的学校对教师的要求高，况且学校本就不多，因此我一直

没有得到一次实习的机会。

大学生实习教师实习总结

不过总算是天随人愿，我们学校在统一安排学生到中小学中参加实习，找到做

教师的感觉，我自然很积极的报名参加，之后顺利的被学校安排到学校实习。

教师是一个崇高而呻圣的职业，要当好一名好教师不容易。我作为师范生到学

校中实习，这次实习中，我看到了自己存在着很多不足，社会在不断的发展，使学

校对教师的要求也越来越高，尤其是我们师范生，将面临更大的挑战，“学高为

师，德高为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断完善自己，准备全身心

投入到未来的教育事业当中。实习期间，我们的主要任务是教学工作和班主任工

作：

一、教学工作

教学是实习中的一个重点，以下是我教学实习中的一点收获，我想，有些是可

以拿来分享的。在准备阶段里，我认真听指导老师上课，认真的学习指导老师的教

学方法和教学技巧，包括老师的讲课方式，以及如何自然的和学生交流，如何引导

学生，如何鼓励学生。在这一阶段，我收获甚多：

1、指导老师非常注重学生的动手能力，每讲一个知识点，大都会以例题的形

式引出概念，更形象，更深动，学生也更容易理解。对于相似的知识点，老师不会

重复讲，而是引导学生刍己思考，自己动手，偶尔稍做提示，直到学生理解为止。

2、我实习的课程是《使用visualc#开发windows应用》，这门课是比较注

重动手操作的。指导老师采用一种新颖的方法：把全班学生进行分组，提问问题

时，学生要以组为单位，进行讨论，哪一组先讨论出结果就可以先上讲台完成，老

师会针对该组完成的情况进行加分奖励。或许你会觉得，这样会做的同学上去完成

就可以了，反正不会的同学还可以沾光一起受奖励。错了！每组的表现直接关系到

他们能否通过该门课程，而，指导老师还针对此问题，采取了另一个办法，那就

是：如果哪一组的某个或某些同学先想出来，耍教会组内的其他成员都能完成该

题，然后，由老师从该组的成员内随意抽一名组员上去完成，这样，能保证每个组

员都掌握知识点，并还能锻炼学生的团队协作能力。

管理资料

《大学生实习教师实习总结》。

利用以上这种方法，一般只能针对注重动手能力的课程，采取这种方法，上课

的气氛更紧张了，但是，学生也更活跃了，学到的也更多了。

我想，我们应该学习这位指导老师，学习她的教学技巧，学习她的耐心，学习

她对学生的那份责任。在准备阶段里，我们认真听指导老师上课的同时，还认真熟

悉将要讲课的教材，并利用自己在学校所学的知识，准备教案、课件等，尤其要准

备好讲课的方式、技巧。

接着是讲课阶段。当我正式走上讲台的那一刻，我觉得自己很自豪，但也觉得

责任重大。我稍微的做了自我介绍，上课铃一响，我就正式开始上课。第一节课讲

的不是很顺利，主要原因是自己的知识点不是很完整，尤其是在编程时会出现一些

小错误，但是，我还是狠快就反应过来，并迅速的做了改正。第二节课上的比第一

节顺利多了，可能是自己紧张的情绪梢微缓解了，也可能是自己比较擅长以与学生

交流的方式讲课，所以，第二节上的轻松又愉快，学生回答的也很积极。上完两节

课，我稍微总结了下自己还存在的缺点：

1.对教材不够熟悉；2.知识点没有理解透；3.教学技巧有待改进。

二、班主任工作

实习期间担任班主任工作，我深刻的体会到：班主任对学生的思想教育工作，

实质上是一个与学生进行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到

有的放矢，方法得当，才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工

作给予配合支持的目的，从而收到好的教效果。

下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。

1、班主任要做好学生的表率，真正做到“为人师表”

大学生教师实习总结「篇二」

通过这次机会