2023年青海省西宁市湟源县大华镇招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2023年青海省西宁市湟源县大华镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、依据现行的《中华人民共和国城市居民委员会组织法》的相关规定，有（），应当召集居民会议。

A.五分之一以上的十八周岁以上的居民、三分之一以上的户或者三分之一以上的居民小组提议

B.五分之一以上的十八周岁以上的居民、五分之一以上的户或者三分之一以上的居民小组提议

C.五分之一以上的十八周岁以上的居民、三分之一以上的户或者二分之一以上的居民小组提议

D.五分之一以上的十八周岁以上的居民、五分之一以上的户或者二分之一以上的居民小组提议

【答案】：B

【解析】本题主要考查对《中华人民共和国城市居民委员会组织法》中关于召集居民会议相关规定的掌握。依据该法规定，当出现特定情形时应当召集居民会议。在本题中，正确的情形是五分之一以上的十八周岁以上的居民、三分之一以上的户或者三分之一以上的居民小组提议时，应当召集居民会议。选项B中五分之一以上的户表述错误；选项C中二分之一以上的居民小组表述错误；选项D中五分之一以上的户以及二分之一以上的居民小组表述均错误。所以，本题的正确答案是A。它准确反映了法律所规定的召集居民会议的提议条件，这有助于保障居民的参与权和决策权，促进城市居民自治的有效实施和社区治理的有序开展。

2、病毒性心肌炎导致Ⅲ度房室传导阻滞时以下哪项治疗是不正确的

A.纠正缺氧和酸中毒

B.应用肾上腺皮质激素

C.补充钾盐

D.应用阿托品

E.应用异丙肾上腺素

【答案】：C

【解析】本题主要考查病毒性心肌炎导致Ⅲ度房室传导阻滞时的治疗措施。解题的关键在于对各项治疗方法在该病症中的适用性有清晰的认识。当病毒性心肌炎导致Ⅲ度房室传导阻滞时，需要采取一系列针对性的治疗措施来改善病情。选项A，纠正缺氧和酸中毒是非常重要的基础治疗措施。因为缺氧和酸中毒会影响心肌细胞的正常功能，进一步加重病情，纠正它们有助于维持心肌细胞的正常代谢和电生理活动，所以该项治疗是正确的。选项B，应用肾上腺皮质激素也是常见的治疗手段之一。肾上腺皮质激素具有抗炎、抗毒、抗过敏等作用，能够减轻心肌的炎症反应，抑制免疫损伤，对改善房室传导阻滞有一定帮助，所以该项治疗也是合理的。选项D，阿托品可以解除迷走神经对心脏的抑制，提高窦房结的兴奋性，从而增快心率，对于房室传导阻滞有一定的治疗作用，故该项治疗是可行的。选项E，异丙肾上腺素能够兴奋心脏的β受体，加快心率，增强心肌收缩力，可用于改善Ⅲ度房室传导阻滞引起的心动过缓，因此该项治疗也是正确的。而选项C，补充钾盐在这种情况下是不正确的。在Ⅲ度房室传导阻滞时，本身心脏的电生理活动就已经紊乱，此时补充钾盐可能会进一步加重心脏的传导异常，甚至导致心律失常等严重后果，不利于病情的恢复。综上，本题答案选C。

3、党的十九大报告中明确提岀：“全党必须牢记，（）是检验一个政党、一个政权性质的试金石。”

A.坚持以人为本

B.为什么人的问题

C.坚持以人民为中心的理念

D.做什么人的问题

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对党的十九大报告相关重要论断的理解与记忆。党的十九大报告明确指出，为什么人的问题是检验一个政党、一个政权性质的试金石。这一论断具有深刻的理论依据和重大的现实意义。马克思主义政党的鲜明立场就是代表最广大人民的根本利益。中国共产党自成立以来，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命。坚持以人民为中心，回答好为什么人的问题，关乎党的性质和宗旨，关乎政权的人民性。选项A“坚持以人为本”强调的是一种价值取向，但并非直接体现检验政党和政权性质的关键要点；选项C“坚持以人民为中心的理念”是一种理念表达，没有像“为什么人的问题”那样从根源上对政党和政权性质进行检验；选项D“做什么人的问题”与检验政党、政权性质的核心内容不相关。所以，本题的正确答案是B。

4、研究报告中，（）部分应该使读者能够通过寥寥数语了解研究对象、方法、问题等，大致推知研究报告的基本结构。

A.标题

B.引论

C.文献回顾

D.研究方法

【答案】：B

【解析】本题考查对研究报告各部分功能的理解。破题点在于分析每个选项所对应部分在研究报告中的作用，判断哪个部分能让读者通过寥寥数语了解研究对象、方法、问题并推知基本结构。选项A分析标题通常是对研究核心内容的高度概括，较为简洁精炼，其目的是快速吸引读者的注意力，让读者大致知晓研究的主题方向。但标题往往只是一个简短的表述，难以涵盖研究对象、方法、问题等详细信息，也无法让读者推知研究报告的基本结构。所以选项A不符合要求。选项B分析引论一般位于研究报告开头，起到统领全文的作用。在引论部分，作者会对研究对象进行明确界定，阐述采用的研究方法，提出要解决的研究问题，同时还会对报告的整体结构和大致内容进行介绍。读者通过阅读引