第1课 消息二则（分层作业）（原卷版）.docxVIP

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第1课《消息二则》情境任务分层作业

基础巩固题

基础巩固题

班级学习完本课后，开展了“走进新闻，认识新闻”的主题学习活动,请你积极参与。

【初识新闻】

1.小语通过学习本课,初步了解了新闻,于是写了一段文字,请你阅读并回答问题。

新闻是了解社会的窗口，将我们的视线延伸到了更广阔的时空。在《人民解放军百万大军横渡长江》一文中,使我们领略了人民解放军冲锋陷阵，攻占一个个要塞，冲破敌人重重防线,歼灭一切顽敌的气势——可谓锐不可当;我们同时看到了敌军在最后关头逐步xiè气,节节kuì退,以致不堪一击的窘态。

(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。

领略()要塞()歼灭()

xiè()气kuì()退

(2)文段中画横线词语“锐不可当”的含义是:。

(3)文段中画波浪线句子有语病,请写出你的修改意见。

【了解新闻】

2.新闻作为一种文学体裁,有些什么特点呢?下面是小文整理的笔记，说法有误的一项是()

A.一篇新闻的结构一般包括:标题、导语、主体、背景、结语。

B.新闻，从广义来讲，包括消息、通讯、特写、新闻评论等；从狭义来讲，专指消息。

C.新闻的特点：让事实说话，内容真实；报道迅速及时；语言具体、详尽、生动。

D.新闻要及时、准确地报道国内外新近发生的有社会意义的事实。

【排序新闻】

3.活动中，小科收集了一则消息，但是他不小心把顺序打乱了，请你帮他将这则消息重新排序：_____

______________________

①为了庆祝这一胜利，渡江胜利纪念馆、渡江战役纪念馆联络多家成员单位，共同发起策划“胜利的那一天——庆祝渡江战役胜利75周年史料联展”。

②2024年是渡江战役胜利暨南京解放75周年。

③渡江胜利纪念馆、渡江战役纪念馆、中国共产党杭州历史馆、丹阳市总前委旧址纪念馆等八家联盟成员单位委派馆长、业务主任等十余位专家领导等参加座谈。

④各单位代表就展览内容及配套社教活动等进行了探讨，并就如何以联合办展为契机加强馆际红色资源交流提出了建议。

⑤为了推进策展工作的有序进行，2023年11月20日渡江胜利纪念馆牵头召开了“胜利的那一天——庆祝渡江战役胜利75周年史料联展”展陈大纲座谈会。

【采访老兵】

4.活动中,你作为小记者来到老兵孟爷爷家采访。请你根据内容,补全对话。

小记者:①？

孟爷爷:让我印象最深的战斗啊!那是在1948年11月的淮海战役中，我担任华野10纵29师85团3营9连尖刀排排长,在攻打青龙集金寺庙的地堡群时,我率领一个排歼灭了敌军一个营,还缴获了两挺重机枪……也因此荣立了一等功。

小记者:孟爷爷,作战时,见到敌人您害怕吗?

孟爷爷:②？

小记者:孟爷爷,谢谢您接受我们的采访。

【运用新闻】

5.阅读下面新闻，回答问题。

材料一:2024年4月8日晚《感动中国2023年度人物颁奖盛典》播出，感动中国2023年度人物揭晓。他们是:俞鸿儒、刘玲琍、孟二梅、张雨罪、杨华德、牛犇、穆言灵、张连钢、萧凯恩、空军航空兵某团飞行二大队。

材料二:作为地面上的“天空”飞行器的“摇篮”，风洞见证着我国东风系列导弹、神舟系列飞船等国之重器的诞生与成长。JF12高超声速复现风洞通过验收并投入使用,这是用于航空航天等试验的大型科学装置,技术水平在国际上遥遥领先。这一装置所运用的“爆轰驱动高焓激波风洞技术”的理论基人,是中国科学院院士、著名力学家俞鸿儒。

俞老今年96岁，潜心研究风洞技术已经50年。如今,俞老依然在提携后辈,用他的智慧与谦逊，点亮新星。

(1)请给材料一的新闻拟写标题,不超过15字。

(2)同学们打算给俞鸿儒写一句致敬词,请你结合材料二的内容,并仿照示例进行仿写。

示例:邓稼先——研制核武器，鞠躬尽瘁是他人生的真实写照。

能力提升题

能力提升题

(一)阅读《我三十万大军胜利南渡长江》,回答问题。

1.“新华社长江前线二十二日二时电”属于消息的哪一部分?有什么作用?

2.从词语运用的角度赏析下面句子的表达效果。

长江风平浪静,我军万船齐放,直取对岸,不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区,现正向繁