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2025年青海果洛州教育局面向社会考核聘用果育英才学校初中教师25人考试备考题库及答案解析

一、选择题

1．下列关于公文常识的表述,不正确的是()。

A、特殊情况下,下级机关可以越级上行文

B、通报按内容可分为表彰性通报、批评性通报和情况通报

C、签发是制文阶段的最后决定性环节

D、批办是指对来文如何办理预先提出建议和初步意见

答案：D

解析：批办是指机关或部门的领导入对来文办理提出指示性意见的决策性活动。拟办是指对来文如何办理预先提出建议和初步意见。故本题答案为D

2．恩格斯指出“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进”，这在认识论上说明()。

A、实践是认识的源泉

B、技术推动了科学的发展

C、科学技术的发展超过了社会主义实践的发展速度

D、实践是认识发展的动力

答案：D

解析：马克思主义哲学认识论认为，实践对认识具有决定作用。实践是认识的来源，认识从实践中来，没有实践就不可能产生认识。题干中说的技术上的需要(实践)可以推动科学(认识)的前进，意指实践是认识发展的动力，随着实践从低级向高级的发展，认识也跟着向前推进。故选D。

3．后世学者常常将1917年的“十月革命”和1919年“五四运动”联系在一起探究，却很少有人观察到几乎同时发生的印度“非暴力不合作运动”。事实上，1919年的中国思想界同时受到了来自南北两大社会思潮的夹击式影响，至少在经济领域，保守的企业家阶层的选择与甘地的非暴力主张很可参照。

作者写作这段文字意在指出()。

A、“十月革命”和“五四运动”的联系紧密

B、学者忽视了印度“非暴力不合作运动”对1919年中国思想界的影响

C、“五四运动”前后，保守的企业家阶层的选择受到甘地主张的影响

D、“五四运动”前后的中国思想界受到了俄国和印度两大思潮的影响

答案：D

解析：第一步，分析文段。文段首先讲述了后世学者对1919年中国思想的错误观点，然后通过“事实上”提出文段重点，对前文进行更正，指出“1919年的中国思想界同时受到了来自南北两大社会思潮的夹击式影响”，后文对其进行解释说明。此处“南北两大社会思潮”即指代前文中的俄国的“十月革命”和印度的“非暴力不合作运动”。文段“事实上”之后为文段的主旨句。第二步，对比选项。D选项是对文段主旨句的同义替换。“‘五四运动’前后的中国思想界”即原文的“1919年的中国思想界”，“俄国和印度两大思潮”替换原文“南北两大社会思潮”，符合文段意图。故选D。

4．我国少数民族有()个。

A、36

B、37

C、56

D、55

答案：D

解析：在中华人民共和国，除主体民族汉族以外的其余55个法定民族均是少数民族。新中国成立后，党和政府为制定和实施民族政策，各民族实现平等权利，组织力量对民族成分名称进行辨别。经过努力，科学地理清了我国民族大家庭的基本构成，确认了56个民族成分。故选D。

5．某知名品牌汽车生产商出产的部分型号小轿车存在着空调鼓风机调节器控制单元的密封性不足的缺陷,国家市场监管总局责令该企业召回其已上市销售的不合格产品,责令召回的性质属于()

A、行政强制措施

B、行政强制执行

C、行政处罚

D、行政撤回

答案：A

解析：责令召回是指行政机关在发现产品存在安全隐患、生产企业应当主动召回产品而不采取召回措施的情况下,作出要求企业召回产品的行为。A项正确,行政强制措施,是指行政机关在行政管理过程中,为制止违法行为、防止证据损毁、避免危害发生、控制危险扩大等情形,依法对公民的人身自由实施暂时性限制,或者对公民、法人或者其他组织的财物实施暂时性控制的行为。国家市场监管总局责令召回汽车的行为,是对尚未查清汽车生产商的违法事实之前而采取的一种程序上的处置,具有暂时性和强制性的特征,属于行政强制措施。B项错误,《中华人民共和国行政强制法》第二条第三款规定:“行政强制执行,是指行政机关或者行政机关申请人民法院,对不履行行政决定的公民、法人或者其他组织,依法强制履行义务的行为。”题中未体现汽车生产商不履行国家市场监管总局的行政决定,且国家市场监管总局只是责令召回问题车辆,尚未做出行政决定。C项错误,根据《中华人民共和国行政处罚法》第九条的规定,行政处罚有以下六种:(1)警告、通报批评;(2)罚款、没收违法所得、没收非法财物;(3)暂扣许可证件、降低资质等级、吊销许可证件;(4)限制开展生产经营活动、责令停产停业、责令关闭、限制从业;(5)行政拘留;(6)法律、行政法规规定的其他行政处罚。D项错误,《中华人民共和国行政许可法》第八条规定:“行政许可所依据的法律、法规、规章修改或者废止,或者准予行政许可所依据的客观情况发生重大变化的,为了公共利益的需要,行政机关可以依法变更或者撤回已经生效的行政许可。由此给公民、法人或者其他组织造成财