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5或11返回课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题第18章勾股定理测素质勾股定理及其应用[时间:60分钟分值:100分]一、选择题(每小题4分,共24分)BA.锐角三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形 D.钝角三角形返回DA.0个 B.1个 C.2个 D.3个返回(第3题)DA.13 B.26 C.34 D.47返回(第4题)A返回5.[2024泰州一模]用四个全等的直角三角形围成一个如图①的大正方形,中间是一个小正方形,这个图形是我国三国D返回C返回二、填空题(每小题5分,共20分)14返回返回(第9题)返回(第10题)(第10题)(第10题)(第10题)(第10题)(第10题)返回三、解答题(共56分)返回12.(16分)操作与探究.(1)图①是由5个边长为1的正方形组成的,把它按图中的分割方法分割成五部分后可拼接成一个面积为5的大正方形(内部的粗实线表示分割线),请你在图②的网格中画出拼接成的大正方形,并在大正方形内部标注出五部分的序号;【解】如图即为拼接成的大正方形.返回
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