2025年中共山东省委党校（山东行政学院）招聘笔试高频难、易错点备考题库及完整答案详解1套.docxVIP

2025年中共山东省委党校（山东行政学院）招聘笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、根据我国民法规定，未满（）周岁的人属于无民事行为能力人。

A.六

B.八

C.十

D.十四

【答案】：B

【解析】根据《中华人民共和国民法典》规定，不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，由其法定代理人代理实施民事法律行为。因此未满八周岁的人属于无民事责任能力人。

2、国际金融危机通常有三种表现形式，它们是：

A.财政危机、货币危机和银行危机

B.股市暴跌、外债危机和银行危机

C.外资的过度流入、货币危机和银行危机

D.货币危机、外债危机和银行危机

【答案】：D

【解析】国际金融危机是指一个国家或几个国家与地区的全部或大部分金融指标（如短期利率、货币资产、证券、房地产、土地价格、商业破产数和金融机构倒闭数）的急剧、短暂和超周期的恶化。其一般有三种表现形式，即货币危机、外债危机和银行危机。货币危机是指实行固定汇率制的国家，在非常被动的情况下，对本国的汇率制度进行调整，转而实行浮动汇率制，而由市场决定的汇率水平远远高于原先所刻意维护的水平，这种汇率变动的影响难以控制、难以容忍，这一现象就是货币危机。外债危机是指在国际借贷领域中大量负债，超过了借款者自身的清偿能力，造成无力还债或必须延期还债的现象。银行危机是指银行过度涉足（或贷款给企业）从事高风险行业（如房地产、股票），从而导致资产负债严重失衡，呆账负担过重而使资本运营呆滞而破产倒闭的危机。财政危机是指国家财政因收不抵支而发生严重的混乱和动荡，一般是政治、经济危机在财政上的集中反映，并非国际金融危机的典型表现形式。股市暴跌是金融市场不稳定的一种体现，但它通常是其他危机的结果或伴随现象，并非独立的金融危机表现形式。外资的过度流入可能是引发金融危机的一个因素，但不是金融危机的表现形式。所以正确答案是货币危机、外债危机和银行危机。

3、内容已经确定、已履行法定生效程序的最后完成稿，并且具有公文现行效用的是（）。

A.正本

B.试行本

C.暂行本

D.定稿

【答案】：D

【解析】答案选择定稿。内容已确定、已履行法定生效程序的最后完成稿，并且具有公文现行效用的是定稿。定稿是公文的标准稿本，是进行缮印、校对和发出正式文本的标准依据。正本是根据定稿制作的供主要受文者使用的具有法定效用的正式文本；试行本是公文正本的一种特殊形式，在规定的试验推行期间具有正式公文的法定效用；暂行本也是规范性公文正本的一种特殊形式，即暂时推行本，在规定的暂行期间具有正式公文的法定效用。所以这里应选定稿。

4、人在运动后会通过流汗维持体温相对恒定，且流汗对人体还有诸多好处。以下不属于运动流汗益处的是（）。

A.增加血管壁弹性

B.排出人体产生的垃圾

C.让人感到疲劳

D.加快新陈代谢

【答案】：C

【解析】该题正确答案应是让人感到疲劳这一选项。人运动流汗具有诸多益处，运动流汗能使血管得到一定刺激，增强其伸缩能力，从而增加血管壁弹性；人体在新陈代谢过程中会产生各类垃圾，运动流汗有助于这些垃圾随汗液排出体外；同时，流汗的过程会加速身体的物质和能量交换，加快新陈代谢。而让人感到疲劳并非运动流汗的益处，通常运动过度或身体不适应运动强度才会产生疲劳感。

5、师生之间的对话应是教育场域中最普遍存在的互动方式，教师和学生作为两个具有独立人格的精神个体，都带有自身独一无二的经验、先见和背景，对话意味着让他们暂时走进一个共同的生活世界，体验对方的思想、情感与智慧，形成不同视域的交融。由于师生交流的终极意义是对学生认知边界的建构，我们把这种师生间的对话称为建构性对话。这种对话可以帮助学生建构知识体系，也可以促进教师专业发展，让教育的意义和价值在对话的世界中延伸。这段文字接下来最可能讲述的是：

A.教育场域中各种常见的互动方式

B.学生认知边界建构的意义和方法

C.教师和学生独立人格建构的价值

D.师生建构性对话成立的前提条件

【答案】：D

【解析】文段先介绍建构性对话定义及作用，接下来说的应围绕建构性对话展开。而成立前提条件能进一步说明该对话，与前文承接紧密，符合逻辑，故接下来可能讲述。

6、下列选项中全部属于上行文的是（）

A.通知、函

B.请示、汇报

C.批复、意见

D.复函、建议

【答案】：B

【解析】上行文是指下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的一种行文。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，通常是下行文或平行文。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，属于平行文。所以这两个不属于上行文。请示是下级机关向上级机关请求对某项工作、问题作出指示，对某项政策界限给予明确，对某事予以审核批准时使用的一种请