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早期干预之早期丹佛模式.ppt

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    ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;目的是评估孩子既有的能力级别。在评估之后，评估者应当懂得在每个领域这个孩子最成熟的技能、正在出现的技能、没有的技能。多数孩子的技能会在每个领域集中在一种级别。假如孩子的技能落在在一种级别的靠前的条目上，要保证看了前一种级别的

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