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心理健康教育专业人才培养计划

目录

文档概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1项目背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2研究目标与范围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.3研究方法与资料来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

心理健康教育专业概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1心理健康教育的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2心理健康教育的发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.3当前心理健康教育面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

人才培养目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.1培养目标的确定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.2人才能力框架构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.3人才素质要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

课程体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.1基础课程设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.2专业核心课程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.3实践教学与案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

5.1传统教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.2现代教学技术的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.3互动式与参与式教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

实习与实训基地建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

6.1实习基地的选择与管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

6.2实训项目的设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

6.3实习效果评估与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

7.1教师资格与资质要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

7.2教师培训与发展计划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

7.3教师激励机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

学生综合素质培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

8.1心理素质提升策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

8.2社会技能与人际交往能力培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

8.3创新思维与问题解决能力培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

国际视野与交流．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

9.1国际心理健康教育动态跟踪．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

9.2国际合作与交流项目．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

9.3跨文化沟通与适应能力培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

政策支持与法规遵循．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

10.1国家相关政策解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

10.2行业标准与规范制定．．．．．