2025年中国医学科学院放射医学研究所第一批招聘笔试备考题库附答案详解.docxVIP

2025年中国医学科学院放射医学研究所第一批招聘笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、我国土壤污染物主要是什么（）

A.固体废弃物

B.农药和重金属（尤其是镉）

C.酸雨

D.二氧化碳

【答案】：B

【解析】本题主要考查我国土壤污染物的主要类型。固体废弃物虽然会对环境造成污染，包括土壤，但它不是我国土壤污染物的主要类型。固体废弃物在一定条件下会影响土壤质量，不过其污染范围和程度相对有限，不是最主要的土壤污染物。酸雨主要是对水体、植被和建筑物等造成危害，虽然酸雨降落地面后会对土壤的酸碱度等产生一定影响，但它并非我国土壤污染物的主要组成部分。二氧化碳是一种温室气体，主要影响的是全球气候，如导致全球气候变暖等，并非直接的土壤污染物。而农药和重金属（尤其是镉）是我国土壤污染物的主要类型。在农业生产中，大量使用农药会残留在土壤中，长期积累会对土壤生态系统造成破坏。重金属如镉等，可能来自工业废水排放、矿山开采等活动，进入土壤后难以降解，会在土壤中不断积累，对土壤质量和农作物安全造成严重威胁。综上，我国土壤污染物主要是农药和重金属（尤其是镉）。

2、“但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵娟”是指（）。

A.月亮

B.姻缘

C.相思

D.离别

【答案】：A

【解析】这道题考查对古诗词中特定词汇含义的理解。“但愿人长久，千里共婵娟”出自苏轼的《水调歌头·明月几时有》，词中“婵娟”本义形容月色美好，这里代指月亮。整句的意思是希望人们可以长长久久地平安健康，即便相隔千里，也能共同欣赏这美好的月光。因此，该题的正确答案为月亮。

3、下列投资品中，风险最高的是（）。

A.企业债

B.国债

C.期货

D.股票

【答案】：C

【解析】该题目主要考查不同投资品的风险程度比较。一般而言，分析各类投资品风险需结合其特性。企业债是企业依照法定程序发行、约定在一定期限内还本付息的有价证券。企业的经营状况和信用水平会影响其偿债能力，若企业经营不善，存在无法按时足额偿还本息的风险，但企业通常有一定的资产和经营基础，且受到相关法律法规监管，所以整体风险处于一定范围。国债是以国家信用为基础，由国家发行的债券，具有最高的信用度。国家作为发行主体，有强大的经济实力和税收保障，违约可能性极低，通常被视为较为安全的投资工具，风险相对较低。期货是一种跨越时间的交易方式，交易双方通过签订合约，同意按指定的时间、价格与其他交易条件，交收指定数量的现货。期货市场具有高杠杆性，只需缴纳一定比例的保证金就能进行大额交易，这使得投资者的盈利或亏损被成倍放大。同时，期货价格受到多种复杂因素影响，如市场供求、政治经济形势、政策法规等，价格波动极为剧烈且难以准确预测，投资失误时可能导致巨大损失，风险水平较高。股票是股份公司发行的所有权凭证，是股份公司为筹集资金而发行给各个股东作为持股凭证并借以取得股息和红利的一种有价证券。股票价格受公司经营业绩、行业发展趋势、宏观经济环境、政策导向等诸多因素影响，波动较大。不过与期货相比，股票没有期货那样的高杠杆特性，虽也有较大风险，但通常不如期货风险高。综上所述，在这些投资品中，期货的风险最高。

4、面对全球环境治理前所未有的困难，国际社会需以前所未有的雄心和行动，勇于担当、齐心协力，共同构建人与自然生命共同体。这句话蕴含的哲理是（）。

A.实践是检验认识真理性的唯一标准

B.主次矛盾相互依赖，在一定条件下可以相互转化

C.世界是普遍联系的，我们要用联系的观点看问题

D.真理具有条件性，任何真理都有自己的适用范围

【答案】：C

【解析】题干强调面对全球环境治理困难，国际社会需共同行动构建人与自然生命共同体，这体现了世界是一个有机联系的整体，各个部分、要素之间相互联系、相互作用，我们要用联系的观点看问题。实践是检验认识真理性的唯一标准强调的是通过实践来验证认识是否正确，与题干强调的共同行动构建共同体的联系观点不符。主次矛盾相互依赖且在一定条件下相互转化，题干中并未体现出主次矛盾的相关内容。真理具有条件性是指真理在一定条件和范围内才成立，不符合题干所表达的哲理。因此，该句话蕴含的哲理是世界是普遍联系的，我们要用联系的观点看问题。

5、现金作为现代信用货币的主要形式之一，是（）。

A.中央银行的负债

B.中央银行的资产

C.商业银行的负债

D.商业银行的资产

【答案】：A

【解析】现代信用货币包括现金和银行存款两种主要存在形式，信用货币是债务货币，现金是中央银行的负债，存款是商业银行的负债，所以这个结论是正确的。

6、A省人民政府将文件同时发送给A省教育厅和各地教育局，这种行文方式是（）。

A.逐级行文

B.直接行文

C.多级行文

D.越级行文

【答案】：C

【解析】该题描述的是省人民政府将文件同时发给省教育厅和各