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认识图形认识图形作业;长方体、正方体、圆柱、球长方体;长方体正方体圆柱球;有几个立体图形41;不错嘛，那这个你们能做对吗？;还吃不了你们，那在来一题更难的;判断：在正方体下面画√√（;涂一涂：请你给长方体涂上红色;找朋友：;正方体有()个长方体有;()个(;用哪个物体可以画出左边的图形?;练习2、猜一猜我要找的物体的面;数一数01有(）个02有;二、动手操作，探究新知1.用;两个同样的长方体可拼出一个什么;二、动手操作，探究新知2.用;三个同样的正方体可拼出一个什么;01两个同样的正方体可拼出一个;拿３个同样的正方体，可以拼出一;拼一个较大一点的正方体，至少需;二、动手操作，探究新知3.要;四个同样的正方体可拼出一个什么;二、动手操作，探究新知4.用;（二）数一数。()个;（二）数一数。二、动手操作，探;415下面图形有几块积木？;缺了（）块拓展提;一层一层的数，比较好！比比看，;一共有()个;一共有()个;一共有()个;数一数，有多少个正方体。(;4568;无标题;无标题;无标题;无标题;摆一摆，数一数;连一连巩固练习，强化特点;无标题;A卷;B卷;巩固练习，强化特点圆圆鼓鼓小淘;四、拓展提升找一找，我是用哪些
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