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关于竹笛的初一作文
1.关于竹笛的初一作文篇一
我的老家在盐城,那里山清水秀,民风淳朴,是一块“风水宝地”。两个村庄之前有一条小河,河边长满了竹子、芦苇。哥哥家后面就有一片小竹林。
星期六,爸爸带我回老家看望爷爷。来到哥哥家,看见他正用小刀用力吹一小段竹子,动作非常利索,要是我拿着刀可能会割着手了。我好奇地走过去,问:“哥哥,你干什么呢?”哥哥见我来,便兴奋地说:“做竹笛,有兴趣试试吗?我教你!”我十分惊讶:“一小段竹子也能做成笛子?不可思议!我学!”这时,哥哥已把一小段竹子砍下来,他教我说:“选竹子要选粗一点,青一点的。这样吹出来才带劲,而且,做竹笛最好选竹子的倒数四、五两节,要连在一起!”哥哥又拿出两截竹子给我,从百宝口袋里掏出一把刀给我:“开始做了!”只见哥哥麻利地将竹节前面一点的地方用力确增,然后像削铅笔一样削去一层竹皮,接着拿出一根粗针,在竹子上面均匀地“钻”了七个小洞,最后用清水洗了洗,让我吹。我咬住一头,鼓足力气用力一吹,“……”“怎么没声音?”我问在一旁的哥哥,他看了看我,大笑不止,“你吹反了,另一头才是吹的!”“哦!”哥哥从我手中拿了笛子,对准另一头轻轻一吹,顿时,一阵悠扬的笛声传了出来,十分美妙动听。
我再也按捺不住自已迫切的心情,学哥哥一样,小心翼翼地砍了一段竹子,再削下一层竹皮。可是,打洞时我犯难了,这竹子老在动,又怎么算出两洞间的距离呢?我眼光不停扫着周围,扫到窗框上时,我眼睛一亮,有了!我将竹笛靠在窗框上拿一块小石头抵住,约摸着打了七个洞。做好了,我兴奋地吹了吹,悠扬的旋律绝不亚于竖笛。
我学会了做竹笛!我从这次做竹笛的体验中,体会到了乡村生活的乐趣,乡村的小朋友什么东西都可以自已动手做。我认为,这才是真的童年!
2.关于竹笛的初一作文篇二
记得小的时候,我似乎对音乐有着一种莫名的崇拜,见啥乐器都想摆弄,也很羡慕那些会唱歌或会演奏乐器的人。总幻想着中有一天,我也能学会用音乐表达,用音乐说话……到后来,我终于可悲地发现,在我身上不存在任何的音乐细胞,五音不全,上幼儿园时,舞蹈而表演也因毫无节奏感跟不上音乐而被老师淘汰掉……只是,我幼时童话般的幻想并没有因此破灭。
今天闲来无事在街上逛逛,竟意外地发现我小时候曾经最梦寐以求的竹笛!于是我果断的买了一支……回到家,坐在老屋屋后菜园子矮矮的墙头上,四处静悄悄的,屋后的阳光暖暖的,手中攥着我的竹笛,我莫名地兴奋着,虔诚的捧着我的竹笛,我的梦。
现在,四下里只剩我只身一人,眼前是一颗颗青翠可爱的卷心菜,我握着我的竹笛,微微颤抖着,也许在无人之时,音痴也可以用自己的“音乐”宣泄一下吧。于是乎,童年时在脑海中反复多少遍的画面又重新浮现:
静静地一个夜里,月亮静圆地浮于深蓝的天幕背景,下方是一个蓝宝石般泛着粼粼蓝光的湖,湖畔的芦苇白绒绒,明月撒下清辉罩着一切,朦朦胧胧。湖边驻着一树,我正悠闲地坐在树上,举起我的竹笛,闭上眼轻轻吹响。灵动悠扬动听的旋律飘起,“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”我的玉笛奏着美妙的乐声,萦绕着,充斥了周围的一切,湖水闪着光芒,倒映着一轮明月,芦苇随风摇动……我的指尖摁着笛孔,手指在竹笛上轻巧地跳跃着,风吹过,衣袂飘飘,笛声悠悠……
该是多美的一幅画面!我陶醉着,沉浸在我的笛声之中。……许久,我从幻境中醒来,夜色,湖光,明月,芦苇都已经消失,可我却惊讶地听见,那音乐,那旋律还在!竹笛正被我举在口边,莫非……愣了一会儿,才发现那“笛声”不是笛声,而是我不知不觉不知什么时候在吹的口哨。
我吹着口哨,打晃着两腿,抚摩着我的竹笛,心满意足地想着,凭着我的音乐天赋,我可能永远都吹不响这根竹笛,但只要我的幻想还在,梦还在,我仍能吹响我心中的竹笛,仍能拥有属于我自己的旋律,没什么可遗憾了!
3.关于竹笛的初一作文篇三
中国有中国梦,我也有自己的梦。我曾经有过许多梦想:小时候学过画画,想过长大当个画家;我还学过跳舞,又想过当个舞蹈家;我从小也热爱体育运动,还梦想当个运动员,而现在我最大的梦想,长大当个竹笛演奏家。
在中国,好多年轻人只接受西洋文化,而把我们中国的传统文化给丢弃了,为了能把中国的民族文化传承下去,我选择了中国的民族乐器——竹笛,作为我人生中的最大梦想。
至今断断续续我已经学吹笛子三年多了,在这三年多期间我却练得很少,除了假期里多练下,我个星期就练次然后去上次课,遇到身体不好或者有事情就不练了。开始只是想培养个兴趣爱好,可是通过学习,老师说我有这方面的潜能,让我平时要多学多练,可以往这方面发展。在我的指导老师周红伟和姑姑的`督促和重视下,我投入的时间慢慢的多了,吹奏的水平也逐渐提高。为了让我吹得更好,周老师在今年的暑假里带我去见了国内享有名气的竹笛演奏家——唐俊乔教授,让她给我指点迷津。
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