2025-2026学年人教版数学八年级上册15.4综合与实践最短路径问题课件.pptxVIP

综合与实践

最短路径问题

;1.如图，连接A、B两点的所有线中，哪条最短？为什么？;3.在以前学习过哪些有关线段大小的结论？;1.能利用轴对称解决简单的最短路径问题.

2.体会图形的变化在解决最值问题中的作用，感悟转化思想．

;牧民饮马问题;如图，牧马人从A地出发，到一条笔直的河边l饮马，然后到B地，牧马人到河边的什么地方饮马，可使所走的路径最短？;现在假设点A,B分别是直线l异侧的两个点，如何在l上找到一个点，使得这个点到点A，点B的距离的和最短？;如果点A,B分别是直线l同侧的两个点，又应该如何解决所走路径最短的问题？;作法：

（1）作点B关于直线l的对称点B′；

（2）连接AB′，与直线l相交于点C．

则点C即为所求．;你能用所学的知识证明AC+BC最短吗？;例1如图，已知点D、点E分别是等边三角形ABC中BC、AB边的中点，AD=5，点F是AD边上的动点，则BF+EF的最小值为（）

A．7.5B．5

C．4D．不能确定

;1.如图，直线l是一条河，P、Q是两个村庄.欲在l上的某处修建一个水泵站，向P、Q两地供水，现有如下四种铺设方案，图中实线表示铺设的管道，则所需要管道最短的是（）;2.如图，A、B是两个蓄水池，都在河流a的同侧，为了方便灌溉作物，要在河边建一个抽水站，将河水送到A、B两地，问该站建在河边什么地方，可使所修的渠道最短，试在图中确定该点（保留作图痕迹）.;牧民饮马问题的拓展;知识点2;知识点2;任务2牧民从A地出发，先到草地边某一处牧马，再到河边饮马，然后回到B处，牧民怎样走可使所走的路径最短？;知识点2;知识点2;任务3牧民每天从生活区的边沿A处出发，先到草地边的B处饮马，再到河边C处饮马，然后回到A处.如何确定A，B，C的位置，使从A出发，到B处饮马，再到C处饮马，最后回到A处所走的路程最短？

;知识点2;知识点2;知识点2;知识点2;如图，A和B两地在一条河的两岸，现要在河上造一座桥MN.桥造在何处可使从A到B的路径AMNB最短（假定河的两岸是平行的直线，桥要与河垂直）？;B;;;;;;原理;1.如图，在正方形ABCD中，E，F分别为AD，BC的中点，P为对角线BD上的一个动点，则下列线段的长等于AP+EP最小值的是（）

A．AB B．DE C．BD D．AF;2.如图，∠AOB=30°，∠AOB内有一定点P，且OP=10．在OA上有一点Q，OB上有一点R．若△PQR周长最小，则最小周长是（）

A．10B．15

C．20D．30;3.如图，牧童在A处放马，其家在B处，A、B到河岸的距离分别为AC和BD，且AC=BD,若点A到河岸CD的中点的距离为500米，则牧童从A处把马牵到河边饮水再回家，所走的最短距离是米.;4.如图，边长为1的正方形组成的网格中，△AOB的顶点均在格点上，点A、B的坐标分别是A（3，2），B（1，3）．点P在x轴上，当PA+PB的值最小时，在图中画出点P．;