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促进学生自主学习能力的群文阅读策略

引言

群文阅读强调文本间的对话与比较，鼓励学生提出问题、思考差异、总结规律。这一过程有助于锻炼学生的逻辑思维、批判性思维及创新思维，提升其思维品质。核心素养中对思维品质的重视使得群文阅读成为实现思维能力提升的有效途径。

群文阅读教学通常需要较长的时间和多次课堂互动。在实际教学中，由于课时有限，教师往往很难在短时间内完成多篇文本的详细解读和分析。课堂时间的紧张使得教师不得不压缩群文阅读的教学内容，导致学生无法进行深入的思考和讨论，影响了教学效果。课堂管理也是一个不可忽视的问题。群文阅读活动通常涉及到小组合作、集

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