高二语文必修五作文解析（最全）(3).docVIP

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高二语文必修五课后作文解析

必修五P73，T2来自大自然的启示

一、审题：

西方诗人从一粒沙中看世界，从一朵花中看大气，中国诗人从长江流水看到岁月的消逝，从月圆月缺中看到事物的变化……你从大自然中看到了什么.请以“来自大自然的启示〞为题写一篇文章。

1.“一粒沙〞“一朵花〞均为小事物；“看〞即为“开掘〞之意；“世界〞“大气〞那么是经过开掘、透视而总结出来的大道理。审题结论：要用以小见大的方法，深挖某种道理。

2.“你从大自然中看到了什么.〞是要求作者写自身对某种自然现象的观察，并从中有较深的感悟，而非他人的观察与感受。

3.“来自大自然的启示〞是一个偏正关系的短语，中心语为“启示〞。“启示〞就是通过自然现象领悟出来的道理。审题结论：本文重在说理，要写成议论文。

二、思路：

1.既然是“来自大自然的启示〞行文就要从对自然现象的观察写起，否那么，启示便如无根浮萍，缺少支点，立足不稳，会使读者有丈二和尚摸不着头脑之感。

2.对自然景物的叙写宜控制在150字左右，接下来的语段应对自然现象进展分析概括，总结出这一自然现象“之所以这样〞的道理，本段是现象与事理之间的过渡段，100字左右。

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3.提出观点，由自然现象之理转入对人、事之理的剖析，可选择2—3个语段〔即2—3个角度〕，500字左右。在挖掘人事之理时，要紧扣自然想象所蕴含的哲理阐发。

如：水的启迪

水利万物而不争，上善假设水。在中国人的心里，水是至善的化身，也是中国人最讲究的以柔克刚的表达。那水便启迪人们，做人的无上标准莫过于如水。

水的澄澈，因其自身的净化作用。做人如水，不受外界环境的干扰，不会同流合污，永远保持自己的本性。

水的坚韧，因其滴水穿石的精神。做人如水，拥有水的毅力与耐烦，世上定无难事。

水的灵活，因其能适应地势而行。做人如水，面临陡崖要勇敢向前。一泻千里成为辉煌的瀑布，路遇狭涧要涓涓细流，警觉审慎细水长流，陷入绝境要灵活变通，行到水穷处，坐看云起时。

4.照应自然现象，升华观点。100字左右。

来自大自然的启示

在那无始无终、无穷无尽的宇宙中，唯有广博浩渺的穹庐绵延亘古，幻变的万物交替更始：朝风暮雨，生老病死，春去秋来……岁月易逝，盛衰无常，包罗万象的自然给了人类对万物变迁的感慨。

大江浩荡东去，每一朵浪花都是人生长河中的一点一滴，一朝奔腾而过，就难再追寻。因此，轼于赤壁咏叹“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟〞；王勃于长江感慨“阁中帝子今何在，槛外长江空自流〞；古人亦抒“滚滚长江东逝水〞；诗人登临黄鹤楼亦出“烟波江上使人愁〞之句；当我身临西江，亦有“无语静默默，

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人世几沧桑〞之感。

一花一世界，一叶一乾坤。一年年雁去雁归，一年年花开花落，虽是周而复始，却总平添物是人非，美好不再的哀愁。黛玉为残花入泥而哭泣，“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知〞“明年华发虽可啄，却不道人去梁空巢也倾〞；古人因国运日下，有家难回而悲愁，“林花了春红，太匆匆〞；卓文君因爱情的变故而伤感，“重九登高望孤雁〞“三月桃花随水流转〞；轼与白居易因怜惜花期短暂，一个“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆〞，一个“明朝风起应吹尽，也惜衰红把火看〞；当我遥望一树飘零的海棠花时，心底也轻轻吟着“花魂在，尚有来年期〞……

日出日落，月圆月缺，星启星陨，乃是自然千古的更替规律，因此先人们皆如王勃“识盈虚之有数〞。轼的“月有阴晴圆缺，此事古难全〞为古今传诵；后主煜“无言独上西楼，月如钩〞浸透了对故国兴衰沦亡的泪水；梦