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第1讲走近细胞;课标考情——知考向;[自主学习]
1.生命活动离不开细胞的原因
;2.生命系统的结构层次
(1)最基本的生命系统:[①];最大的生命系统:[②];高等植物没有的结构层次是。?
;(2)地球上最早出现的生命形式:。?
(3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的、
和。?
(4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的。?
(5)病毒(填“属于”或“不属于”)生命系统。?;[自主检测]
1.深挖教材。
(1)举例说明并非所有生物都必须具有生命系统的全部结构层次:
————————————————————————————————
。(至少列举两个实例)?
(2)分子、原子和病毒是否存在生命系统?请说明理由:。;2.热图导析:据图分析病毒的结构和特点。
(1)HIV和T4噬菌体相比,变异性更大,原因是什么?
。
;(2)HIV的最外层有病毒包膜包被,推测其进入宿主细胞的方式是怎样的?
。
(3)噬菌体是专一侵染细菌的病毒,如果想用放射性同位素标记法标记T4噬菌体,该如何操作?_______________________________________
。
;[自主学习]
1.真核细胞与原核细胞
(1)下图A~D是不同原核细胞和真核细胞的模式图,据图分析回答下列问题:
;a.补充完善图中相应的细胞结构名称。
①;②;⑧。?
b.图中属于原核细胞的是。?
c.图B细胞代表能够进行光合作用的自养生
物,判断依据是。;(2)原核细胞与真核细胞7个
方面??区别
;2.将常见生物的序号填入所属集合中
①蓝细菌②绿藻③发菜④紫菜⑤硝化细菌⑥酵母菌⑦大肠杆菌⑧链球菌⑨玉米⑩青蛙11T2噬菌体12HIV13蘑菇
14念珠蓝细菌15SARS病毒
原核生物真核生物病毒
——————————————————————;
(1)常见原核生物的“一、二、三”。
(2)易与原核生物混淆的真核生物:一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了。
;[自主检测]
(必修1第12页“拓展应用”2改编)支原体可能是
最小、最简单的单细胞生物(如图)。
(1)支原体是(填“真核生物”或“原核
生物”),判断的依据是。?
(2)将支原体细胞置于清水中,其(填“会”或“不会”)吸水涨破,原因是。?
(3)支原体营(填“寄生”或“腐生”)生活,判断的依据是。?
;细胞学说;2.细胞学说要点归纳
;[自主检测]
细胞多样性的直接原因和根本原因分别是什么?
____________________________________________________________
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